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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部來自記憶細(xì)胞
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期會變長,核糖體活動(dòng)會增強(qiáng)
C.細(xì)胞毒T細(xì)胞的后代分化為效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群,僅有前者具有對應(yīng)抗原的受體
D.預(yù)防甲型H1N1流感最經(jīng)濟(jì)最有效的辦法就是接種疫苗,該過程稱為主動(dòng)免疫
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科目:高中生物 來源:2010屆福建省寧德四縣市高三第一次聯(lián)考理綜生物卷 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部來自記憶細(xì)胞
B.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期會變長,核糖體活動(dòng)會增強(qiáng)
C.細(xì)胞毒T細(xì)胞的后代分化為效應(yīng)細(xì)胞群和記憶細(xì)胞群,僅有前者具有對應(yīng)抗原的受體
D.預(yù)防甲型H1N1流感最經(jīng)濟(jì)最有效的辦法就是接種疫苗,該過程稱為主動(dòng)免疫
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省六校高考模擬仿真聯(lián)考(理綜)生物試題 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是 ( )
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來
B.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原,但漿細(xì)胞不能識別抗原
C.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,其核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)增強(qiáng),從而導(dǎo)致細(xì)
胞周期變長
D.T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,只有前者細(xì)胞膜上具有相應(yīng)抗原的受體
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省六校高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型:選擇題
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是 ( )
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來
B.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原,但漿細(xì)胞不能識別抗原
C.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)增強(qiáng),從而導(dǎo)致細(xì)胞周期會變長
D.T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,只有前者的細(xì)胞膜上具有相應(yīng)抗原的受體
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)免疫的敘述正確的是 ( )
A.機(jī)體接受同種抗原再次刺激時(shí),漿細(xì)胞全部由記憶細(xì)胞增殖分化而來
B.漿細(xì)胞分泌的抗體能特異性識別抗原,但漿細(xì)胞不能識別抗原
C.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的活動(dòng)增強(qiáng),從而導(dǎo)致細(xì)胞周期會變長
D.T細(xì)胞分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,只有前者的細(xì)胞膜上具有相應(yīng)抗原的受體
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