A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者同化作用消耗的ATP多,細胞呼吸產生的ATP少,后者相反 |
B、都是同化作用消耗的ATP多,細胞呼吸產生的ATP少 |
C、都是同化作用消耗的ATP少,細胞呼吸產生的ATP多 |
D、前者同化作用消耗的ATP少,細胞呼吸產生的ATP多,后者相反 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、W區(qū)(書寫性語言中樞) |
B、S區(qū)(運動性語言中樞) |
C、H區(qū)(聽覺性語言中樞) |
D、V區(qū)(視覺性語言中樞) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色體結構變異 |
B、染色體數(shù)目變異 |
C、基因突變 |
D、基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和② | B、①和③ |
C、①和④ | D、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞②為B細胞 |
B、細胞⑤產生的物質為球蛋白 |
C、細胞⑤為靶細胞 |
D、細胞③為效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂的前期和中期 |
B、減數(shù)第一次分裂的后期和末期 |
C、減數(shù)第二次分裂的前期和中期 |
D、減數(shù)第二次分裂的后期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腸道病毒的遺傳物質由5種堿基和8種核苷酸組成 |
B、腸道病毒與大腸桿菌在結構上的主要區(qū)別是有無核膜 |
C、腸道病毒的蛋白質外殼是利用宿主的氨基酸合成的 |
D、腸道病毒自身可以發(fā)生基因突變和基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每個卵細胞繼承了初級卵母細胞
| ||
B、等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞 | ||
C、因為雌、雄配子的數(shù)量相等,所以它們彼此結合的機會相等 | ||
D、進入卵細胞并與之融合的精子攜帶的細胞質很少 |
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