下列是關于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①～⑦表示有關連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。
請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A代表的是_________，B代表的是_________，圖中C代表的是_________，寫出連線⑥上的聯(lián)系詞_________。
（2）若①～④表示碳循環(huán)的有關連線，則表示B通過_________作用提供原料給C。若①～④表示能量流動的有關連線，則其中不應該畫出的箭頭聯(lián)系是_________。
（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過_______________________緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)_____________________，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。

（1）能量　　分解者　　生產(chǎn)者　　固定                    （2）分解　�、�
（3）能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞　　　能量和物質(zhì)的多級利用

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①~⑦表示有關連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。?

請據(jù)圖分析回答：?

（1）圖中C代表的是                。寫出連線⑥上的聯(lián)系詞                 。?

（2）若①~④表示碳循環(huán)的有關連線，則表示B通過                 作用提供原料給C。若①~④表示能量流動的有關連線，則其中不應該畫出的箭頭聯(lián)系是                    。?

（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過                    緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)                    ，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。?

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①～⑦表示有關連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A代表的是_________，B代表的是_________，圖中C代表的是_________，寫出連線⑥上的聯(lián)系詞_________。

（2）若①～④表示碳循環(huán)的有關連線，則表示B通過_________作用提供原料給C。若①～④表示能量流動的有關連線，則其中不應該畫出的箭頭聯(lián)系是_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和          緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)_____________________，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高二上學期第二次月考生物試卷 題型：綜合題

下列是關于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①～⑦表示有關連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A代表的是_________，B代表的是_________，圖中C代表的是_________，寫出連線⑥上的聯(lián)系詞_________。

（2）若①～④表示碳循環(huán)的有關連線，則表示B通過_________作用提供原料給C。若①～④表示能量流動的有關連線，則其中不應該畫出的箭頭聯(lián)系是_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和          緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)_____________________，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高二下學期期末考試生物試題 題型：綜合題

下列是關于生態(tài)系統(tǒng)成分的概念圖（部分），①～⑦表示有關連線的序號，箭頭⑦的意義是“C是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分”。

請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中A代表的是_________，B代表的是_________，圖中C代表的是_________，寫出連線⑥上的聯(lián)系詞_________。

（2）若①～④表示碳循環(huán)的有關連線，則表示B通過_________作用提供原料給C。若①～④表示能量流動的有關連線，則其中不應該畫出的箭頭聯(lián)系是_________。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，通過_______________________緊密聯(lián)系成一個統(tǒng)一的整體。依據(jù)此原理，可以合理巧接食物鏈，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)_____________________，以提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量并減少環(huán)境污染。

 

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