7.對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4

B.乙圖二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x隱性遺傳病

D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXwY

7.D

【解析】甲圖中為兩對(duì)等位基因控制的兩對(duì)相對(duì)性狀,且位于兩對(duì)同源染色體上,故生物自交后發(fā)生自由組合,基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/2×1/4=1/8;乙圖二倍體生物正處于有絲分裂后期,染色體加倍,故正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條;丙圖“有中生無”為顯性遺傳病。

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科目:高中生物 來源:2012--2013學(xué)年新疆烏魯木齊市一中高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題

對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4
B.乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴x顯性遺傳病
D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:單選題

對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4
B.乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病
D.丁圖表示雄果蠅的染色體組成,其基因型可表示為AaXWY

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科目:高中生物 來源:2015屆河北石家莊第一中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4

B.乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示雄果蠅染色體組成圖,其基因型可表示為AaXWY

 

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科目:高中生物 來源:2015屆河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為1/4

B.乙圖生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病

D.丁圖表示雄果蠅的染色體組成,其基因型可表示為AaXWY

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三上學(xué)期第四次月考生物試卷 題型:選擇題

對(duì)下圖所表示的生物學(xué)意義的描述,錯(cuò)誤的是

A.圖甲表示雄果蠅染色體組成圖,圖中含有兩個(gè)染色體組

B.對(duì)圖乙代表的生物測(cè)交,其后代中,基因型為AADD的個(gè)體的概率為0

C.圖丙細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)、DNA數(shù)均為8條

D.圖丁所示家系中男性患者明顯多于女性患者,該病是伴X隱性遺傳病

 

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