精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖曲線能正確反映X軸與Y軸的對應關系的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

1、光能自養(yǎng)型生物在有光的條件下就可進行光合作用。

2、酶的作用條件比較溫和，在過酸或者過堿情況下會失活，但最適pH只有一個。

3、理解小麥萌發(fā)過程，初期進行呼吸作用，消耗有機物；萌發(fā)后期幼葉進行光合作用，積累有機物。

4、酵母菌是兼性厭氧型生物，在有氧條件下進行有氧呼吸，在無氧條件下進行產生酒精的無氧呼吸。

A、其他條件適宜的情況下，只要有光照，光能自養(yǎng)型生物就能進行光合作用，A錯誤；

B、在最適pH時，胃蛋白酶活性最髙，偏離最適pH時，其活性逐漸降低，只有一個峰值，B錯誤；

C、種子萌發(fā)初期，細胞呼吸消耗有機物，干重降低，萌發(fā)后期，幼葉進行光合作用，合成有機物，干重逐漸增加，C正確；

D、酵母菌是兼性厭氧型生物，氧氣濃度為0時，只進行無氧呼吸產生CO2，氧氣濃度較低時，無氧呼吸受到抑制，同時有氧呼吸較弱，產生的CO2減少，隨著氧氣濃度增加，有氧呼吸逐漸增強，產生CO2的量越來越多，最后趨于平衡，整體釋放的CO2量為先減少后增加，最后趨于平衡，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A.d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季高于冬季

B.通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)

C.在正常演替過程中，生產者固定CO2量等于整個生物群落排放CO2量

D.只需將d的含義改為熱能，圖即可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞融合技術的過程，有關敘述錯誤的是（ ）

A.若該過程表示植物原生質體融合，則丙細胞可能有多種不同的融合類型

B.若該過程表示動物細胞融合，則丙細胞形成的標志是細胞核融合成單核

C.若該過程表示體外受精，則受精結束的標志是雌雄原核合并后形成合子

D.經上述三個過程獲得的丙細胞，其染色體的數(shù)目均要比甲或乙細胞的多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線，a、b是相同培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結果，下列敘述合理的是

A. a批次中可能有大量細菌污染

B. b批次的接種量可能高于a批次

C. t1時兩批次都會產生較多的乙醇

D. t2時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質剩余量相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體菠菜性別決定方式為XY型且為雌雄異株植物。某研究小組以菠菜為材料做了有關抗病和不抗病的一對性狀雜交實驗，實驗結果如下：

（1）如果抗病、不抗病性狀分別由B、b基因控制，且基因位于性染色體上，則根據(jù)上述實驗結果能否判斷該對等位基因是位于X染色體上，還是XY同源區(qū)段上？____________________________。（請用遺傳圖解簡要說明原因，不用寫出配子和表現(xiàn)型）

（2）若已知該對等位基因是位于XY同源區(qū)段上，則F1代雌雄菠菜自由交配后，子代的表現(xiàn)型及比例______________________________________________________。

（3）該小組又用兩個親本雜交，得到子一代雄性個體全部表現(xiàn)為抗病，雌性全部表現(xiàn)為不抗病，那么________（能或不能）確定雄性個體中的抗病基因是來自于父本，還是來自于母本，判斷依據(jù)_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將與生物學有關的內容依次填入下圖各框中，其中包含關系錯誤的選項是（ ）

框號選項

①

②

③

④

⑤

⑥

A

核酸

DNA

RNA

轉運RNA

核糖體RNA

信使RNA

B

減數(shù)分裂

減II

減I

同源染色體分開

非同源染色體自由組合

非姐妹染色單體交叉互換

C

生命活動調節(jié)

植物的激素調節(jié)

動物生命活動調節(jié)

神經調節(jié)

體液調節(jié)

免疫調節(jié)

D

生態(tài)系統(tǒng)

非生物的物質和能量

生物種群

生產者

消費者

分解者

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調定點，在正常生理狀態(tài)下為37 ℃。如果體溫偏離這個數(shù)值，則通過反饋系統(tǒng)將信息傳回下丘腦體溫調節(jié)中樞，此中樞會整合這些信息并與調定點比較，相應地調節(jié) 散熱機制或產熱機制，維持體溫的相對穩(wěn)定。體溫調定點不是一成不變的，如正常人體因 病毒感染引起的發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為發(fā)熱體溫上 升期，機體體溫調節(jié)過程示意圖。下列說法正確的是（ ）

A.激素甲和激素乙都是通過體液運輸發(fā)揮作用

B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加散熱

C.體溫升高后的持續(xù)期，人體的產熱量大于散熱量

D.體溫調節(jié)過程只體現(xiàn)了神經調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列四種化合物的化學組成中，圓圈中所對應的含義依次是（ ）

①②③④

A.腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷、腺苷

B.脫氧腺苷、腺嘌呤、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷

C.脫氧腺苷、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺苷

D.脫氧腺苷、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸、腺苷

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內細胞間信息交流方式的示意圖。請據(jù)圖回答有關信息傳遞和調節(jié)的問題：

（1）在A、B、C三圖中，靶細胞對信息的接受具有相似的結構基礎，即_______，其化學成分是蛋白質，因其具有特定的空間結構而具有特異性。

（2）方式_______可表示精子與卵細胞之間的識別，在免疫調節(jié)中也存在這種信息交流方式，例如_____________________________________________。

（3）若方式B中的靶細胞只能是甲狀腺細胞，此時信息分子是____________，其分泌量受到______________和______________兩種信息分子的調節(jié)，這是__________調節(jié)機制。

（4）在體溫調節(jié)過程中下丘腦傳遞信息的方式有_________（填字母）；當人體失水過多時，下丘腦細胞分泌的__________增多，由垂體釋放，促進腎小管和集合管對水的重吸收。

（5）若方式C中的神經細胞受到適宜刺激，膜兩側電位差的變化如下圖所示，則圖中a段表示__________電位， b點時Na+________ （內、外）流，c點時膜兩側的電位表現(xiàn)為___________，此時K+________（內、外）流。若添加了具有生物活性的化合物——河豚毒素(Na＋通道蛋白抑制劑)后，則a段電位的變化曲線是（______）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案