關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是


  1. A.
    N2經(jīng)固氮作用后才能被植物吸收
  2. B.
    氮元素在生物群落中以有機(jī)物形式傳遞
  3. C.
    在缺氧時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?/div>
  4. D.
    硝化細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成型的細(xì)胞核、無(wú)核膜，但有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等簡(jiǎn)單的細(xì)胞器
D
本題考查的是氮循環(huán)的有關(guān)內(nèi)容。硝化細(xì)菌屬于原核生物，無(wú)成型的細(xì)胞核、無(wú)核膜，也無(wú)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器。D錯(cuò)。故本題選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是?

A.硝化細(xì)菌能把氨氧化為植物生命活動(dòng)需要的部分能量?

B.必須經(jīng)過(guò)固氮后，N2才能進(jìn)入群落被植物利用?

C.氮元素進(jìn)入群落后，在群落中以含氮有機(jī)物的形式傳遞?

D.缺氧時(shí)，土壤中的某些微生物可以把亞硝酸鹽、硝酸鹽轉(zhuǎn)化為氮?dú)?

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是（    ）

A.氮?dú)饨?jīng)固氮后才能被植物吸收

B.氮元素在生物群落中以有機(jī)物形式傳遞

C.在缺氮時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?/p>

D.硝化細(xì)菌能把NH3氧化為植物生命活動(dòng)需要的部分能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是?

A.固氮生物在適宜的條件下可將空氣中的N2還原為NH3?

B.氮元素在生物群落中以有機(jī)物形式傳遞?

C.在缺氧時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?

D.硝化細(xì)菌在氧化NH3的過(guò)程中所釋放的能量可以為植物生命活動(dòng)提供部分能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆廣西桂林十八中高三上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是（      ）

A.固氮生物在適宜的條件下可將空氣中的N2還原為NH3?

B. 氮元素在生物群落中主要以有機(jī)物形式傳遞?。

C.在缺氧時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?

D.硝化細(xì)菌在氧化NH3的過(guò)程中所釋放的能量可以為植物生命活動(dòng)提供部分能量

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010—2011學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期第三階段測(cè)試生物試卷 題型：選擇題

關(guān)于氮循環(huán)的敘述中，不正確的是                                                

       A．N2經(jīng)固氮作用后才能被植物吸收

B．氮元素在生物群落中以有機(jī)物形式傳遞

       C．在缺氧時(shí)，土壤中的一些細(xì)菌可將硝酸鹽最終轉(zhuǎn)化為氮?dú)?/p>

       D．硝化細(xì)菌細(xì)胞無(wú)成型的細(xì)胞核、無(wú)核膜，但有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等簡(jiǎn)單的細(xì)胞器

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案