A. | 蛋白質(zhì)不同 | B. | 磷脂不同 | ||
C. | 糖類不同 | D. | 磷脂排列方式不同 |
分析 細胞膜成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),也有少量的糖類存在,組成細胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富;磷脂雙分子層構(gòu)成了細胞膜的基本支架;蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,則細胞膜的功能取決于細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量含量越多,功能越復(fù)雜.
解答 解:A、蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,細胞膜的功能主要取決于細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,A正確;
BD、細胞膜中的脂質(zhì)主要是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,磷脂沒有特異性,BD錯誤;
C、細胞膜表面的糖類和蛋白質(zhì)組成糖蛋白,具有細胞識別、保護和潤滑等作用,但糖類不同不是導致細胞膜功能差異的主要原因,細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是決定細胞膜功能的主要原因,C錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)與功能的知識,要求考生明確蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,細胞膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞器是區(qū)別植物細胞與動物細胞的依據(jù) | |
B. | 內(nèi)膜和外膜結(jié)構(gòu)中共含有2層磷脂分子 | |
C. | 內(nèi)膜上與線粒體基質(zhì)中含有多種與有氧呼吸有關(guān)的酶 | |
D. | 不經(jīng)染色即可在光學顯微鏡下觀察到線粒體的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中除草、治蟲可以提高其抵抗力穩(wěn)定性 | |
B. | 利用蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因培育抗蟲作物,利用了其間接價值 | |
C. | 飼養(yǎng)家禽可以適當延長光照時間來提高產(chǎn)蛋率,這是利用了物理信息的作用 | |
D. | 與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,生態(tài)農(nóng)業(yè)有效地促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),提高了能量傳遞效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將四倍體植株與正常二倍體植株雜交,產(chǎn)生三倍體植株染色體數(shù)目變異 | |
B. | 一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個白化的兒子基因重組 | |
C. | 組成血紅蛋白的氨基酸排列順序改變,導致血紅蛋白異常的疾病基因突變 | |
D. | 某人的第5號染色體丟失一個片段,導致患某種遺傳病染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素種類大致相同 | |
B. | 人和生活在人體內(nèi)的大腸桿菌的元素的含量大致相同 | |
C. | 蛋白質(zhì)是人和大腸桿菌中含量最多的化合物 | |
D. | 人體中含有8種核苷酸,而大腸桿菌中含有4種核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | [H]傳遞給O2生成水 | B. | C6H12O6分解為丙酮酸 | ||
C. | 丙酮酸分解為CO2和[H] | D. | ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此類人群體內(nèi)產(chǎn)生的細胞免疫不能防御HIV病毒 | |
B. | 每一種抗原不一定都要突破免疫系統(tǒng)的第一道防線 | |
C. | 心態(tài)好的人一般不容易得癌癥,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能 | |
D. | 如果某艾滋病患者能成功移植該造血干細胞,則其艾滋病可以治愈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果甲乙丙三圖是同種細胞置于不同濃度蔗糖溶液中相同時間后出現(xiàn)的結(jié)果,則三種蔗糖溶液濃度關(guān)系是丙>乙>甲 | |
B. | 如果甲乙丙三圖表示的是同一細胞置于高濃度蔗糖溶液中后,隨時間變化而依次出現(xiàn)的三種狀態(tài),則三種狀態(tài)的細胞吸水能力關(guān)系不一定是丙>乙>甲 | |
C. | 如果甲乙丙三圖表示的是植物三種不同部位的細胞置于同一種濃度的蔗糖溶液中,相同時間后的狀態(tài),則三種部位的細胞液濃度關(guān)系是丙<乙<甲 | |
D. | 如果甲乙丙三圖表示的是同一細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗過程中的三種狀態(tài),則其出現(xiàn)的先后順序是甲→乙→丙 |
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