【題目】為研究某種植物3種營養(yǎng)成分(A、B和C)含量的遺傳機(jī)制,先采用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù),對野生型進(jìn)行基因敲除突變實(shí)驗(yàn),經(jīng)分子鑒定獲得3個(gè)突變植株(M1、M2和M3)。其自交一代結(jié)果見下表,表中高或低指營養(yǎng)成分含量高或低。

下列敘述正確的是

A. 從M1自交一代中取純合的(A高B低C低)植株,與M2基因型相同的植株雜交,理論上其雜交一代中只出現(xiàn)(A高B低C低)和(A低B低C高)兩種表現(xiàn)型,且比例一定是1:1

B. 從M2自交一代中取純合的(A低B高C低)植株,與M3基因型相同的植株雜交,理論上其雜交一代中,純合基因型個(gè)體數(shù):雜合基因型個(gè)體數(shù)一定是1:1

C. M3在產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂過程中,某對同源染色體有一小段沒有配對,說明其中一個(gè)同源染色體上一定是由于基因敲除缺失了一個(gè)片段

D. 可從突變植株自交一代中取A高植株與B高值株雜交,從后代中選取A和B兩種成分均高的植株,再與C高植株雜交,從雜交后代中能選到A、B和C三種成分均高的植株

【答案】A

【解析】分析表中信息可知: M1(A低B低C高)自交一代出現(xiàn)了(A高B低C低)植株,說明A高C低均隱性性狀(設(shè)A高、C低分別由突變基因a、c控制);M2(A低B低C高)自交一代出來了B高植株,說明B高為隱性性狀(設(shè)B高由基因b控制);綜上分析,野生型的基因型為AABBCC,又因M1和M2的自交一代均有3種表現(xiàn)型,說明這三對基因均位于同一對同源染色體上,在野生型植株中基因 A、B、C連鎖。M1自交一代中純合的(A高B低C低)植株的基因型為aaBBcc,M2的基因型為AaBbCc,在M2中無論是A和c連鎖、a和C連鎖,還是A和C連鎖、a和c連鎖,讓M1自交一代中純合的(A高B低C低)植株與M2基因型相同的植株雜交,理論上其雜交一代中只出現(xiàn)(A高B低C低)和(A低B低C高)兩種表現(xiàn)型,且比例一定是1∶1,A正確;M2自交一代中純合的(A低B高C低)植株的基因型為AAbbcc,與M3基因型(AABbCc)相同的植株雜交,若M3中含有的基因b、c在同一條染色體上,則理論上其雜交一代中,純合基因型個(gè)體數(shù)∶雜合基因型個(gè)體數(shù)一定是1∶1,B錯(cuò)誤;M3在產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂過程中,某對同源染色體有一小段沒有配對,可能是其中一個(gè)同源染色體上由于基因敲除缺失了一個(gè)片段,也可能是在產(chǎn)生花粉的減數(shù)分裂過程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù),C錯(cuò)誤;從突變植株自交一代中選取的A高植株與B高值株雜交,從后代中選取A和B兩種成分均高的植株(針對C營養(yǎng)成分而言)可能是雜合子,即基因型為aabbCc,與其雜交的C高植株(針對A、B、C營養(yǎng)成分而言)也可能是雜合子,因非等位基因之間是連鎖遺傳,所以從雜交后代中不一定能選到A、B和C三種成分均高的植株,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯(cuò)誤的是

A. 限制酶的活性受溫度的影響B. 限制酶能識(shí)別和切割RNA

C. 限制酶可從原核生物中提取D. 限制酶只能識(shí)別特定的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾對遺傳學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),他發(fā)現(xiàn)的遺傳學(xué)第一定律是

A. 分離定律B. 自由組合定律C. 隨機(jī)分配定律D. 連鎖互換定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示環(huán)境因素對玉米光合速率的影響情況。據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 圖中M點(diǎn)前限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度

B. 與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C3含量較多

C. 與M點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中的C5含量較低

D. 圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示某生物(2n=4)的體細(xì)胞分裂過程及精子形成過程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別是分裂過程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的________數(shù)量變化。

(2)圖a~e中與曲線②、⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞分別是________。

(3)圖a、b、c、d、e中具有同源染色體的是________,曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體的時(shí)期是________。

(4)圖a是處于______________時(shí)期)的細(xì)胞,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_____________

(5)就染色體行為來說,b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是_______________________________

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【題目】甜豌豆的紫花對白花是一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,其顯性基因決定花色的過程如圖所示:

(1)從圖可見,紫花植株必須同時(shí)具有________基因,才可產(chǎn)生紫色素;蛐蜑锳aBb和aaBb的個(gè)體,其表現(xiàn)型分別是________________

(2)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株與白花植株的比例分別為______________

(3)若要檢測紫花植株是否為純種,可采取_______方法,若后代出現(xiàn)紫花:白花=1:1,則紫花植株的基因型為 ______________

(4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為____________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了甲乙兩個(gè)小桶,小桶中各有兩種顏色數(shù)量相等的彩球,實(shí)驗(yàn)者分別從甲乙小桶中抓取一個(gè)彩球,組合在一起,并記下兩個(gè)彩球顏色的組合。下列敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 甲乙小桶分別代表雌雄生殖器官,兩種顏色的彩球代表一對等位基因

B. 從小桶中抓取彩球之前應(yīng)充分混勻,隨機(jī)抓取模擬等位基因分離

C. 取出的彩球不用放回甲乙小桶,兩個(gè)彩球組合模擬雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

D. 多組同時(shí)實(shí)驗(yàn),數(shù)量越大彩球組合類型的比例越接近1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。ˋ—a)和乙病(B—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于_____________遺傳病。

(2)Ⅱ-5為純合子的概率是___________;Ⅱ-6的基因型為_______;Ⅲ-13的致病基因來自于___________。

(3)假如Ⅲ-10攜帶乙病的致病基因,那么Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中的三個(gè)階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù)。以下能正確表示a、b、c數(shù)量關(guān)系的是( )

A. 甲、乙B. 乙、丙C. 甲、丙D. 甲、乙、丙

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