A. | 溶化瓊脂時,需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底 | |
B. | 新配置的培養(yǎng)基可以用干熱滅菌的方法滅菌 | |
C. | 倒平板操作時,待平板凝固后,需要將其倒過來放置 | |
D. | 用平板劃線法分離大腸桿菌時,需要多次灼燒接種環(huán) |
分析 本題是關于微生物實驗室培養(yǎng)技術的題目,根據選項涉及的具體內容梳理微生物培養(yǎng)的知識點,然后分析綜合進行判斷.
解答 解:A、瓊脂熔化時,容易糊底,所以熔化瓊脂時,需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底,A正確;
B、培養(yǎng)基的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌,不是干熱滅菌,B錯誤;
C、倒平板操作時,待平板凝固后,需要將其倒過來放置,防止水珠落到培養(yǎng)基上,C正確;
D、用平板劃線法分離大腸桿菌時,第一次劃線前和每次劃線后,都要對接種環(huán)進行灼燒滅菌,D正確.
故選:B.
點評 本題的知識點是培養(yǎng)基配制的過程和滅菌方法,倒平板的操作,平板劃線法操作,主要考查學生對微生物實驗室培養(yǎng)技術的掌握程度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖若為減數分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體 | |
B. | 該圖若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期 | |
C. | 該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc時期 | |
D. | 該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞存在染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 二項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有不同性狀的親本雜交,后代有兩種表現型 | |
B. | 具有相同性狀的親本雜交,后代只出現親本性狀 | |
C. | 具有相同性狀的親本雜交,后代出現了與親本不同的性狀 | |
D. | 具有相同性狀的親本雜交,許多后代只出現一種性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林中學高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•寶安區(qū)期末)下列關于膝跳反射的敘述,錯誤的是( )
A.反射活動由一定的刺激引起
B.反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞
C.反射活動的發(fā)生需要反射弧結構完整
D.反射活動中需要神經遞質參與興奮的傳遞
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