A. | 在水淹之前,四種植物都在4月初到5月中下旬有明顯的生長 | |
B. | 從蘆葦帶到鷸草帶,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu);蘆葦帶中的蘆葦高低有別,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 從4月中旬到12月初,除去淹水期,蘆葦?shù)闹旮吆王r重在四種植物中一直是最大的 | |
D. | 9月初淹水退去,鷸草植株已經(jīng)基本死亡 |
分析 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)特征.
1、垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動物主要受食物的影響.
2、水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況.
解答 解:A、據(jù)圖示曲線變化可知,在水淹之前,四種植物在4月初到5月中下旬株高和株重均有明顯增加,故都有明顯的生長,A正確;
B、蘆葦帶中的蘆葦屬于種群,無垂直結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間特征,B錯誤;
C、從4月中旬到12月初,除去淹水期,蘆葦?shù)闹旮吆王r重均在幾條曲線的上方,說明在四種植物中一真是最大的,C正確;
D、9月初淹水退去,鷸草曲線消失,說明植株已經(jīng)基本死亡,D正確.
故選:B.
點評 本題結(jié)合曲線圖考查群落的結(jié)構(gòu)特征,要求學(xué)生的識記和理解群落的垂直結(jié)構(gòu)及影響因素,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察花生子葉切片中的脂肪時,染色后用50%的酒精洗去浮色 | |
B. | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時,用龍膽紫將DNA染色 | |
C. | 探究溫度對淀粉酶活性的影響時,用斐林試劑檢測反應(yīng)結(jié)果 | |
D. | 探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,處理時間是自變量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖是人體內(nèi)某些大分子物質(zhì)的組成成分,如ATP中含有的糖是脫氧核糖 | |
B. | A點后胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌 | |
C. | B點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加,促進肌糖原分解進而形成血糖 | |
D. | 胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同,共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為1:1 | |
B. | 根據(jù)F1的性狀分離比,提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離” | |
C. | 提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的” | |
D. | 根據(jù)成對遺傳因子分離的假說,推斷出F1中有三種基因型且比例為1:2:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•朔州校級期末)與雜交育種、單倍體育種等育種方法相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的優(yōu)點在于( )
A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上
B.按照人類的意愿定向改造生物
C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型
D.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ad+bc | B. | ac+bd | C. | a+c-2ac | D. | b+d-2bd |
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