①脂質(zhì)一定含有C、H、0,糖類一定是能源物質(zhì)
②無機(jī)鹽離子的跨膜運輸方式一定是主動運輸
③細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其遺傳物質(zhì)一定是DNA
④真核生物體內(nèi)的基因,在遺傳時一定遵循孟德爾遺傳規(guī)律
⑤自養(yǎng)生物一定有葉綠體,需氧生物一定有線粒體
⑥植物細(xì)胞中的色素一定能參與光合作用
⑦人體劇烈運動過程中產(chǎn)生的C02—定來自有氧呼吸
A. 0項 B. 2項 C. 4項 D. 6項
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.人的各種反射活動都需要多個細(xì)胞的參與,不可能由一個細(xì)胞獨立完成,因此,細(xì)胞不可能是生命活動的基本單位
B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個層次
C.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
D.SARS、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大量事實表明,在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中,常有較大的核仁.這有利于支持下列哪一科學(xué)結(jié)論
A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D.DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三10月高考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“達(dá)菲”是抵抗甲型H1N1流感病毒的有效藥物之一。該藥能夠競爭性地與流感病毒神經(jīng)氨酸酶的活動位點結(jié)合,從而干擾甲型H1N1流感病毒從被感染的宿主細(xì)胞中釋放。下列有關(guān)判斷正確的是
A.甲型H1N1流感病毒能在人體血漿中增殖
B.合成流感病毒蛋白質(zhì)所需的模板、原料、場所都是由宿主細(xì)胞提供
C.“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞間的傳播
D.“達(dá)菲”能阻止甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞內(nèi)的繁殖
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省高三上學(xué)期高考適應(yīng)考三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究小組取生長狀況一致的甲、乙兩種不同植物的葉片,分裝于7對密閉透明盒子中,保持各組溫度相同且適宜,在不同光照強(qiáng)度下測定氧氣釋放速率,記錄于下表:
光照強(qiáng)度(klx) | 0 | A | B | C | D | E | F | |
O2釋放速率(mmol/h) | 葉片甲 | -18 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 28 |
葉片乙 | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 10 | |
(1)若植物分解的能源物質(zhì)僅為葡萄糖,那么葉片甲在光照強(qiáng)度為0時,消耗葡萄糖的速率為 mmol/h。
(2)植物細(xì)胞內(nèi),產(chǎn)生02的具體部位是 ,利用02的具體部位是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為C時,葉片甲細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器有 ,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時,葉片乙產(chǎn)生02的速率為 mmol/h。。
(4)若繪制甲、乙兩葉片02,釋放速率的曲線圖、則兩條曲線相交時,葉片甲制造有,機(jī)物的速率 (填“大于”“等于”或“小于”)葉片乙制造有機(jī)物的速率。
(5)在該密閉透明盒子中,若長期保持光照強(qiáng)度為F,乙葉片02釋放速率會隨著時間的延長而下降,原因是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙表示某種雌動物(2n = 4)細(xì)胞分裂圖像(A/a、B/b代表染色體上的基因);圖丙表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)和和DNA數(shù)目的變化情況。回答下列問題:
(1)圖甲中細(xì)胞分裂的方式和時期是_________,它含有_____個染色體組。
(2)乙細(xì)胞中染色體①上基因B突變成基因b發(fā)生的時期是________________,那么乙細(xì)胞屬于圖丙中類型_________的細(xì)胞。若圖乙細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是___________(必須說明時期和具體染色體的行為)。
(3)畫出該生物體形成基因型為AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與基因型為AB的配子形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。
(4)若某細(xì)胞屬于類型A,取自精巢,但沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是_____________。
(5)該生物的卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實驗:用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請預(yù)測三倍體出現(xiàn)率最低的是阻滯___________,理由是________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省高平市高三百校大聯(lián)考二卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一豌豆雜合子(Aa)植株自交時,下列敘述錯誤的是
A.若自交后代基因型比例是2 : 3 : 1,可能是含有隱性配¥的花粉50%的死亡造成
B.若自交后代的基因型比例是2 : 2 : 1,可能是含有隱性配子的胚有50%的死亡造成
C.若自交后代的基因型比例是4 : 4 : 1,可能是含有隱性配子的純合體有50%的死亡造成
D.若自交后代的基因型比例是1 : 2 : 1,可能是含有隱性配子的極核有50%的死亡造成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
自然生長的植物在果實成熟過程中,各種激素都有明顯變化。某實驗小組測定了蘋果等果實成熟過程中激素的動態(tài)變化,如圖1所示,據(jù)圖回答以下問題。
(1)從圖1中還可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外, 也可能具有此作用。兩者的關(guān)系可用圖2表示。
①圖2中的“前體物質(zhì)”是 ,X表示赤霉素對生長素的分解具有 作用,這種作用很可能是通過降低該過程中 的活性來實現(xiàn)的。所以赤霉素促進(jìn)莖稈伸長主要是通過提高 含量來實現(xiàn)的。
②對于完整的胚芽鞘來說,赤霉素的作用部位主要是 ,生長素作用的主要部位是 。
③赤霉素與生長素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。
(2)在果實成熟過程中含量升高的激素是 。
(3)以上兩圖中各種激素的動態(tài)變化可以說明植物的生長發(fā)育過程是 的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯誤的是( )
A. 水不僅是某些代謝過程的反應(yīng)物又是一些代謝過程的生成物
B. 酶、抗體的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān)
C. 有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能
D. 磷脂和蛋白質(zhì)分子是所有細(xì)胞不可缺少的組成部分
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