【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞不受環(huán)境影響自動(dòng)死亡的過程

B. 被病原體感染的細(xì)胞的清除通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)

C. 與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體

D. 細(xì)胞凋亡過程中涉及基因的選擇性表達(dá)

【答案】A

【解析】細(xì)胞凋亡受基因的控制,但也受環(huán)境的影響,A錯(cuò)誤;被病原體感染的細(xì)胞的清除屬于細(xì)胞凋亡,B正確;與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)的細(xì)胞器是溶酶體,細(xì)胞凋亡時(shí),會(huì)激活溶酶體,使得細(xì)胞自動(dòng)死亡,C正確;在細(xì)胞凋亡過程中特定的基因要表達(dá),來促使細(xì)胞主動(dòng)死亡,因此在細(xì)胞凋亡過程中有基因的選擇性表達(dá),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)物精子形成過程中發(fā)生交叉互換時(shí)的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.若分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中有一半染色體數(shù)目正常
B.在正常情況下,該細(xì)胞能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C.若在復(fù)制時(shí)基因M發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常
D.圖中基因N和n的分離只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)細(xì)胞染色,被染成藍(lán)色的是死細(xì)胞,不著色的是活細(xì)胞。做出以上判斷主要是依據(jù)細(xì)胞膜的哪種功能

A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 控制細(xì)胞的代謝和遺傳 D. 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅的紅眼(W)和白眼(w)是一對(duì)相對(duì)性狀,控制基因位于X染色體上。從真實(shí)遺傳的白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的單對(duì)交配中,獲得如下后代:670只紅眼雌果蠅,658只白眼雄果蠅,1只白眼雌果蠅;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題(注:性染色體組成異常的果蠅中,有1條X的果蠅為雄性,有2條X的果蠅為雌性。):

(1)請(qǐng)出題干中果蠅雜交的遺傳圖解(不考慮這只白眼子代雌果蠅)。

_________

(2)對(duì)于該例白眼雌果蠅的存在,請(qǐng)給予三種可能的可遺傳變異類型及其詳細(xì)解釋。

①變異類型:________________,解釋:________________________。

②變異類型:_______________,解釋:________________________。

③變異類型:_______________,解釋:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,主要取決于膜上的

A磷脂含量 B蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

C糖的種類 D水含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20168月里約奧運(yùn)泳池一夜暴綠引起人們的多種猜測(cè),而普通水池變綠的原因主要是大量綠藻繁殖的結(jié)果,研究發(fā)現(xiàn)綠藻的細(xì)胞壁含有大量的纖維素。下列關(guān)于利用藥物清除綠藻的描述,錯(cuò)誤的是

A. 利用某種藥物破壞綠藻的核糖體

B. 利用某種藥物破壞綠藻的葉綠體

C. 利用某種藥物破壞綠藻的裸露的核DNA

D. 利用某種藥物破壞綠藻的生物膜系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示動(dòng)植物的生命歷程,乙圖表示細(xì)胞增殖過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化.請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)甲圖中d的細(xì)胞數(shù)目、形態(tài)特征及生理功能與b有較大差別是的結(jié)果;④→⑥過程得以實(shí)現(xiàn)的原理是
(2)h通常是正常細(xì)胞受到的誘導(dǎo)形成的,容易在體內(nèi)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移的直接原因是
(3)乙圖中C﹣D段形成的原因是;B﹣C段的細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)目的比例是;B﹣C段處于細(xì)胞周期中的期.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.在我國南方稻田種植紫云英已有悠久歷史,利用上部2/3作飼料喂豬,下部1/3 作綠肥,既養(yǎng)豬又肥田。研究紫云英的結(jié)構(gòu)及生理過程有利于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、提高糧食產(chǎn)量。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲為紫云英葉肉細(xì)胞中的生物膜及在其上所完成的一個(gè)生化反應(yīng),該生物膜是____________,結(jié)構(gòu)①吸收的光能用于_______________________

(2)圖乙是在C02濃度一定、溫度25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的紫云英葉片光合速率。

請(qǐng)據(jù)圖分析:A和B兩點(diǎn),植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是____________;C點(diǎn)時(shí),該植物總光合速率為____________[mg/(100cm2葉·h)](用CO2吸收量表示)。

Ⅱ.圖甲是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度對(duì)水藻光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(燈亮度可調(diào)), 圖乙曲線是將圖甲中的試管密閉后,調(diào)節(jié)燈亮度的過程中,水面上方C02相對(duì)含量的變化。試回答:

(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是_____________

(2)假設(shè)圖甲試管水中的C02濃度始終不變,圖乙中D點(diǎn)時(shí),圖甲的燈處于開啟狀態(tài),判斷依據(jù)是_______,圖乙中從A到E這段時(shí)間內(nèi)水藻體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)_____________(增多/減少/不變)。

(3)圖乙中,若在C點(diǎn)突然增加光照,則在短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量將_____________。(增多/減少/不變)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2017·南通模擬)下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器

B. 中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增

C. 液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度升高導(dǎo)致植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D. 葉綠體中基粒和類囊體擴(kuò)展了捕獲光能的膜面積

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