下列關于動物細胞工程的敘述不合理的是（ ）

A.動物細胞培養(yǎng)中也可用胃蛋白酶使所取的組織分散成單個細胞

B.動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)液可用來培養(yǎng)禽流感病毒

C.培養(yǎng)的動物細胞可用來檢測蘇丹紅的毒性

D．“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年遼寧省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

擬南芥P基因的突變體表現(xiàn)為花發(fā)育異常。用生長素極性運輸抑制劑處理正常擬南芥，也會造成相似的花異常。下列推測錯誤的是( )

A．生長素與花的發(fā)育有關

B．生長素極性運輸與花的發(fā)育有關

C．P基因可能與生長素極性運輸有關

D．生長素極性運輸抑制劑誘發(fā)了P基因突變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家利用生物技術將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募毎酥�，�?jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學研究及相關疾病治療方面都具有重要意義。下列有關敘述錯誤的是

A.選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全能性

B.采用DNA分子雜交技術可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達

C.人的生長激素基因能在小鼠細胞內(nèi)表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用

D.轉(zhuǎn)基因小鼠的肝細胞含有人的生長激素基因

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是

A．愈傷組織是一團有特定結構和功能的薄壁細胞

B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D．植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）在植物組織培養(yǎng)過程中，愈傷組織的成功誘導是至關重要的步驟�？茖W家以食用稗的成熟胚作為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對食用稗愈傷組織誘導的影響。實驗結果如下表。請回答相關問題：

注：愈傷組織誘導率（%）＝產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%

（1）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的________________有利于食用稗胚形成愈傷組織，而添加_____________則不利于食用稗胚愈傷組織的形成。

（2）影響愈傷組織成功誘導的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，培養(yǎng)的環(huán)境條件也是重要的因素�，F(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚，在上述研究的基礎上，探究光照對愈傷組織形成的影響。

實驗步驟：

①將200個已經(jīng)消毒過的食用稗的成熟胚平均分為甲、乙兩組，分別接種到__________培養(yǎng)基上；

②________________________________________________________。

③________________________________________________________。

預期實驗結果和結論：

④________________________________________________________。

⑤________________________________________________________。

⑥________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省高二下學期4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．通常用小鼠受精卵作為受體細胞

B．通常用顯微注射法將含有人生長激素基因的表達載體導入受體細胞

C．采用DNA分子雜交技術可以檢測人的生長激素基因是否表達

D．構建含有人生長激素基因的表達載體需要用到DNA連接酶

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關敘述不正確的是

A．通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病

B．細胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細胞③

C．先天胸腺發(fā)育不良的個體仍具有一定免疫功能

D．抗原再次侵入機體時只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反應

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分）果蠅的眼色由兩對獨立遺傳的基因(A、a和B、b)控制(A、a基因位于2號染色體上)，其中A和B同時存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼�，F(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如下圖所示，請回答：

 

（1）親代果蠅的基因型雌性：__________、雄性：____________。

（2）F1雌果蠅中雜合子所占的比例為_________。

（3）果蠅體內(nèi)另有一對基因T、t，已知這對基因不位于2號染色體上。當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅。為了探究T、t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌蠅（每對基因都是純合）與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1隨機交配得F2，觀察F2的性別比例。

①若__________________________________，則T、t基因位于x染色體上。

②若__________________________________，則T、t基因位于常染色體上。

③討論：若T、t基因位于X染色體上，F(xiàn)2無粉紅眼果蠅出現(xiàn)，則親代雄果蠅基因型為______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)變性失活，導致該細胞凋亡。這一發(fā)現(xiàn)可能有助于研究殺死癌細胞。下列敘述正確的是

A．蛋白質(zhì)失活都是通過破壞肽鍵來實現(xiàn) B．“Tpel”能間接改變細胞內(nèi)mRNA的種類

C．形態(tài)結構發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞 D．癌變前后，細胞內(nèi)的基因組成相同

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