目前,植物組織培養(yǎng)已應用于很多方面,下列哪一項除外


  1. A.
    快速繁殖花卉和果樹
  2. B.
    培育無病毒植株
  3. C.
    培育植物新品種
  4. D.
    用小麥種子大量繁殖小麥
D
導解:種子繁殖后代是有性生殖。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高考生物) 題型:013

目前,植物組織培養(yǎng)已應用于很多方面,下列哪一項除外

[  ]

A.快速繁殖花卉和果樹    B.培育無病毒植株

C.培育植物新品種      D.用小麥種子大量繁殖小麥

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省唐山一中高二下學期期末考試生物 題型:綜合題

(12分)科學家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以,又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下,可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前,我國科學家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體,而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。
(1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程             。
(2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì),這是因為                                      。為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的                性能。
(3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育?                                  
___________________________________________________________。
(4)寫出“人造種子”商品化的意義(兩項)                                   ,
__________________。 (5)利用人工種子繁殖后代屬于          。

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科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省高二下學期期末考試生物 題型:綜合題

(12分)科學家從懸浮培養(yǎng)的單細胞、離體花粉或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀結(jié)構(gòu)(胚狀體),胚狀體不同于一般的種子胚,是由非合子細胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物,所以,又稱“體細胞胚”或“花粉胚”。胚狀體在一定的條件下,可以通過個體發(fā)育過程形成植株。將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,便制成了“人工種子”。人工種子的概念是1978年在加拿大舉行的第四屆國際植物組織、細胞培養(yǎng)會議上首次提出來的。目前,我國科學家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體,而美、日、法等各國正著手將人工種子市場化、商品化。

(1)簡要歸納“離體的細胞”進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體的過程              

(2)“人工種子”大體由胚狀體、包埋胚狀體的膠質(zhì)以及人造種皮等三部分組成。包埋胚狀體的膠質(zhì)中富含營養(yǎng)物質(zhì),這是因為                                       。為了滿足胚狀體代謝的需求,“人造種皮”則必須具有良好的                 性能。

(3)由“人工種子”萌發(fā)出的植株是否可育?                                   

  ___________________________________________________________。

(4)寫出“人造種子”商品化的意義(兩項)                                    ,

  __________________。 (5)利用人工種子繁殖后代屬于           。

 

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

傳統(tǒng)農(nóng)作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術(shù)的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被擴寬。目前至少有7種培育農(nóng)作物新品種的途徑被廣泛應用。下圖為水稻的幾種不同的育種方法示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示___________育種方式,A→B→C的途徑表示___________育種方式。兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的途徑是________(用字母和箭頭表示)。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在          

                           。[來源:Z#xx#k.Com]

(2)B方法為________________________。

(3)E方法原理為______________。上述培育新品種的方法中原理相同的有__________(用字母表示)。

(4)G所示過程可以采用花粉粒通道法,這是基因工程操作“四步曲”的___________環(huán)節(jié)。檢測此過程完成的方法有_______________。

(5)科學家從懸浮培養(yǎng)的單細胞或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得胚狀體,并將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質(zhì)中,外包裹上人造種皮,制成人工種子。目前,我國科學家利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體,而美、日等國正著手將人工種子商品化。離體細胞進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體需要通過______________、____________過程。

(6)由人工種子萌發(fā)出的植株與天然種子萌發(fā)出的植株的主要區(qū)別是______________。

 

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