甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),3-NP能抑制膽堿酯酶的合成。如圖表示突觸結(jié)構(gòu),③表示乙酰膽堿,能夠被膽堿酯酶分解。下列說法正確的是
A.②中的③從突觸前膜釋放不需要①提供ATP
B.若3-NP作用于神經(jīng)肌肉接頭,可導(dǎo)致肌肉痙攣
C.③與④結(jié)合后,一定會(huì)導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位
D.膽堿酯酶的作用是降低突觸后膜的興奮性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析,不正確的是( )
A.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2
B.參與②過程的生物有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C.③過程增強(qiáng)后②過程隨之增強(qiáng),所以不能通過增強(qiáng)③減少大氣中的CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源,可減少人類對(duì)①過程的依賴
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期10.9周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合中不能判斷顯隱性的是
A.一對(duì)膚色正常的夫婦生下一個(gè)患白化病的孩子
B.一株紫花豌豆與一株白花豌豆雜交后,子一代都開紫花
C.一個(gè)色盲患者和一個(gè)色覺正常的人婚后生下一個(gè)色覺正常的女兒和一個(gè)色盲兒子
D.—株紫花豌豆自交后,子一代既有紫花又有白花
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員在蘋果開花后用各種不同溶液噴灑蘋果花序,研究GA4/7(赤霉素)和BA(細(xì)胞分裂素類似物)對(duì)蘋果果實(shí)發(fā)育影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如左圖(CK為對(duì)照組)。右圖表示花后一周各組果實(shí)細(xì)胞中G2+M期細(xì)胞所占比例。請(qǐng)分析回答:
(1)由左圖可知,赤霉素和細(xì)胞分裂素均具有 作用,且兩者之間 (有/無)協(xié)同作用。(說明:協(xié)同作用是指兩種或多種物質(zhì)共同作用,其效果比每種物質(zhì)單獨(dú)起作用的效果之和還要大的現(xiàn)象。)
(2)與各實(shí)驗(yàn)組相比,對(duì)照組(CK)的操作是 。對(duì)照組果實(shí)發(fā)育與各實(shí)驗(yàn)組基本同步,原因是 (部位)能產(chǎn)生多種激素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育。
(3)要檢測(cè)G2+M期細(xì)胞占全部細(xì)胞的百分比,需檢測(cè)細(xì)胞中 含量且對(duì)各種細(xì)胞進(jìn)行計(jì)數(shù)。由圖2可知赤霉素和細(xì)胞分裂素對(duì)細(xì)胞分裂分別有 作用。據(jù)此可推測(cè),赤霉素是通過 方式從而使果實(shí)長大。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于同一個(gè)體的B淋巴細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的敘述,正確的是
A.B淋巴細(xì)胞起源于胸腺中的淋巴干細(xì)胞
B.B淋巴細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激就會(huì)分泌特異性抗體
C.效應(yīng)B細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞具有基本相同的MHC分子標(biāo)志
D.病毒(HIV)主要攻擊效應(yīng)B細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由腺垂體分泌,并能對(duì)甲狀腺的形態(tài)發(fā)育和功能起到調(diào)節(jié)作用的激素是
A.促甲狀腺激素釋放激素 B.促甲狀腺激素
C.甲狀腺激素 D.生長激素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為研究脫落酸對(duì)果實(shí)內(nèi)乙烯的生物合成的影響,某研究小組用外源脫落酸(ABA)和脫落酸生物合成抑制劑(ABAI)分別處理桃果實(shí),以ACC合成酶(乙烯生物合成的關(guān)鍵酶)為觀測(cè)指標(biāo),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示,下列分析合理的是
A.實(shí)驗(yàn)期間ABAI處理組的ACC合成酶活性最低
B.ABAI處理有利于桃果實(shí)的貯藏
C.ABA處理可延緩桃果實(shí)的成熟
D.前3天乙烯釋放量隨外源ABA濃度增大而增大
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,相對(duì)分子質(zhì)量為a,如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè),則氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某50肽中的丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的幾個(gè)氨基酸縮合成多肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的幾條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 將新生成的幾條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O
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