【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述,正確的是( )
A. 都能合成有氧呼吸酶 B. 都能合成核酸和激素
C. 轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所都相同 D. 蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同
【答案】D
【解析】厭氧型細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸,不能合成有氧呼吸酶,A錯(cuò)誤;有些細(xì)胞不能合成激素,合成激素的是內(nèi)分泌細(xì)胞,B錯(cuò)誤;原核生物沒(méi)有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯可以是同一場(chǎng)所,真核生物主要在細(xì)胞核中完成轉(zhuǎn)錄過(guò)程,在細(xì)胞質(zhì)中完成翻譯過(guò)程, C錯(cuò)誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所都相同,都是核糖體,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日本某研究室利用卵細(xì)胞中特殊蛋白質(zhì)成功制出備受矚目的誘導(dǎo)多能干細(xì)胞(ips),ips可分化成不同的組織器官。ips在此分化過(guò)程中
A. 體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B. 發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)
C. 細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變
D. 細(xì)胞的DNA和蛋白質(zhì)種類(lèi)不會(huì)變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因或染色體的敘述,哪一項(xiàng)不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論
A.在后代傳遞過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性
B.在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,都分別來(lái)自父母雙方
C.減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,基因和染色體行為一致
D.果蠅眼色有白色和紅色等性狀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是減數(shù)分裂過(guò)程中的幾個(gè)步驟,其正確順序是( )
①形成四分體 ②同源染色體分離 ③交叉互換
④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離.
A. ②①③④⑤⑥ B. ⑤③②④⑥①
C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤④③⑥②①
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2m,DNA數(shù)目為4n
B.③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m,DNA數(shù)目為2n
C.正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞②中
D.正常情況下,與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)栐谝粚?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題階段做的實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證假說(shuō)階段做的實(shí)驗(yàn)分別是 ( )
A. 自交、雜交 測(cè)交 B. 測(cè)交、自交 雜交
C. 雜交、自交 測(cè)交 D. 雜交、測(cè)交 自交
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用黃色公鼠a分別與黑色母鼠b和c交配,在幾次產(chǎn)仔中,母鼠b產(chǎn)仔為9黑6黃,母鼠c產(chǎn)的仔全為黑色。那么親本a、b、c中為純合子的是 ( )
A. b和cB. a和c
C. a和bD. 只有a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了探究土壤微生物的分解作用的實(shí)驗(yàn),對(duì)照組的土壤應(yīng)設(shè)計(jì)( )
A. 不作處理,自然狀態(tài)
B. 作高溫滅菌處理
C. 排除微生物的作用
D. 盡可能避免理化性質(zhì)的改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些糖類(lèi)物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)()
①存在于DNA中而不存在于RNA中的糖類(lèi)
②存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)
③存在于葉綠體中而不存在于線(xiàn)粒體中的糖類(lèi)
A. 核糖、脫氧核糖、淀粉 B. 脫氧核糖、葡萄糖、糖原
C. 核糖、葡萄糖、糖原 D. 脫氧核糖、糖原、葡萄糖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com