【題目】為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。 下列敘述不正確的是( )
A. 強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低
B. 類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照
C. 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同
D. 畫(huà)濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 圖中各細(xì)胞有可能在該動(dòng)物的睪丸中找到
B. 若甲細(xì)胞取自雄果蠅體細(xì) 胞,則圖中少畫(huà)的一對(duì)染色體應(yīng)為性染色體
C. 若不考慮染色體片段交換,丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的可能基因組成是ABC和ABC
D. 乙圖細(xì)胞有2個(gè)染色體組,分裂后形成的子細(xì)胞為精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu),被稱為核孔復(fù)合物,它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示,該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成,其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成,稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍。有關(guān)分析正確的是
A. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少,影響到物質(zhì)的運(yùn)輸
B. 核孔復(fù)合物的存在,說(shuō)明核膜也具有選擇性
C. mRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成后通過(guò)核膜運(yùn)出細(xì)胞核是不需要消耗能量的
D. 核膜由兩層磷脂分子組成,核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的翅膀有長(zhǎng)翅和殘翅兩種,顏色有紅眼和白眼兩種,分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制。下圖為某果蠅的染色體及基因組成,該果蠅與“另一親本”雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如下表,請(qǐng)分析回答:
(1)左圖所示果蠅在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中DNA復(fù)制的時(shí)期是_________________,它一個(gè)原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aXB配子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)配子的基因型為____________________________。
(2)若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別,則選作親本的另一果蠅的基因型為____________________;若進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),則選作親本的另一果蠅的基因型為_________________。
(3)從右表中信息分析可知“另一親本”果蠅的基因型為___________________,子代的長(zhǎng)翅紅眼雌蠅中雜合子占的比例為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)情況,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。下列分析正確的是:
A. 不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,其中莖對(duì)生長(zhǎng)素最敏感
B. B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是芽的最適生長(zhǎng)素濃度,對(duì)根既不促進(jìn)也不抑制,對(duì)莖的促進(jìn)作用較弱
C. BD段表示該生長(zhǎng)素濃度抑制芽的生長(zhǎng)
D. 根向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是
①第5號(hào)染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征
②減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體的自由組合
③聯(lián)會(huì)的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換
④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多一條21號(hào)染色體
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】彩葉玉簪是具有較高觀賞價(jià)值的園林植物。某研究小組將兩種初始生長(zhǎng)狀態(tài)相同的彩葉玉簪在不同光照強(qiáng)度下培養(yǎng)30天后.測(cè)得部分生長(zhǎng)指標(biāo)如下表,另一小組將金鷹玉簪培養(yǎng)在50%全光照的自然條件下,測(cè)得一天中光合作用的相關(guān)指標(biāo)如下圖中曲線所示(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開(kāi)放程度越高);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)綠色植物吸收光能的色素分布在葉綠體的 ,C02進(jìn)入植物細(xì)胞后被利用的部位是 。如果將黃金葉玉簪從全光照下移至30%全光照環(huán)境,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]的含量將 。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析, 條件下更有利于金鷹玉簪的生長(zhǎng), 玉簪更適合栽種在光照很弱的蔭蔽環(huán)境中,它們是通過(guò) 來(lái)增強(qiáng)其適應(yīng)能力的,彩葉玉簪的這種特性是長(zhǎng)期 的結(jié)果。
(3)據(jù)圖分析,金鷹玉簪在10:0014:00時(shí)段蒸騰作用的變化是 ,在10:0012:00時(shí)段
的凈光合速率下降的主要原因是不是氣孔關(guān)閉引起的? ,判斷的依據(jù)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于進(jìn)化敘述正確的是( )
A.進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體 B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變
C.交配后能產(chǎn)生后代的不一定是同一物種 D.共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是
①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③無(wú)機(jī)鹽、CO2和胰島素
④抗體、突觸小泡和氨基酸
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
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