下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是

A．抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B．生長(zhǎng)激素屬于蛋白質(zhì)，能促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素不屬于蛋白質(zhì)，能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

C．藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

D．細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


6．在其他條件適宜的情況下，在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照，并在黑暗中立即開(kāi)始連續(xù)取樣分析，在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是(    )

A．C3和C5都迅速減少             B．C3和C5都迅速增加

C．C3迅速增加，C5迅速減少            D．C3迅速減少，C5迅速增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示某草原上倉(cāng)鼠種群數(shù)量變化圖（K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量），乙圖為甲圖中倉(cāng)鼠所攝入能量的去路（字母表示相應(yīng)能量）．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，倉(cāng)鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，則天敵最可能進(jìn)入的時(shí)間為C時(shí)

B．從甲圖可知，倉(cāng)鼠的種群數(shù)量呈S型，在捕食壓力下，倉(cāng)鼠種群的環(huán)境容納量降在K2-K3之間

C．K0表示倉(cāng)鼠種群在無(wú)天敵進(jìn)入時(shí)的環(huán)境容納量，即倉(cāng)鼠種群在理想條件下的環(huán)境容納量

D．乙圖中的A屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，圖中倉(cāng)鼠→B→C→某種天敵不能表示食物鏈

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高三第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體免疫過(guò)程中存在許多細(xì)胞識(shí)別的現(xiàn)象。下列組合中，錯(cuò)誤的是

A．成熟的B細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中細(xì)菌

B．成熟的細(xì)胞毒性T細(xì)胞——內(nèi)環(huán)境中病毒

C．成熟的輔助性T細(xì)胞——巨噬細(xì)胞

D．效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞——異體移植細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省衢州市高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題：

（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素，缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使碳反應(yīng)過(guò)程中的3-磷酸甘油酸的合成速率 。

（2）測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括 。

A．二氧化硅

B．碳酸鈣

C．無(wú)水乙醇

D．層析液

E．水

（3）當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時(shí)，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸 ，從而使植物吸收的 增加，表觀光合速率上升。

（4）據(jù)圖分析，5.12mg/L時(shí)的P濃度 （填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是 （填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省高三第一次（3月）統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

［生物—選修1：生物技術(shù)實(shí)踐］（15分）大腸桿菌是人和許多動(dòng)物腸道中的主要細(xì)菌，若水中大腸桿菌超標(biāo)，說(shuō)明水源可能被糞便污染。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基可用于檢測(cè)水中大腸桿菌的數(shù)量�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基含有大腸桿菌生長(zhǎng)繁殖必須的 四類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大腸桿菌的代謝產(chǎn)物會(huì)和伊紅、美藍(lán)發(fā)生反應(yīng)，使菌落呈現(xiàn) 色。伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基屬于 （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。

（2）某水樣的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，需采用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)樣品中活菌數(shù)。當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來(lái)源于樣品稀釋液中的 。一般選擇菌落數(shù)在 的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)，這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）活菌的實(shí)際數(shù)目。

（3）用大劑量紫外線照射大腸桿菌，獲得了變異菌株，這種變異來(lái)源于 。利用平板劃線法對(duì)該變異菌株進(jìn)行純化，在第二次以及其后的劃線操作時(shí)，菌體來(lái)自 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省高三沖刺模擬（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是

A．圖甲中說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

B．圖乙中ab段上升的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中是相同的

C．圖丙中若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D．圖丁中a曲線表示小鼠，b曲線表示青蛙

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