【題目】等位基因中,不同基因控制著不同性狀(如豌豆中,基因D控制高莖,基因d控制矮莖),這是因?yàn)椋?)
A. 合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所不同B. 等位基因分離的結(jié)果
C. 脫氧核苷酸的排列順序不同D. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程不同
【答案】C
【解析】
等位基因中,不同基因控制著不同性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,根本原因是由于二者所含的遺傳信息不同,即顯性基因和隱性基因的脫氧核苷酸的排列順序不同.故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西花薊馬是一種外來(lái)入侵害蟲(chóng),主要寄生在各種植物的花內(nèi),寄主范圍廣泛,同時(shí)極易對(duì)殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗藥性。西花薊馬在不同寄主上的種群動(dòng)態(tài)如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 可采用標(biāo)志重捕法調(diào)查西花薊馬的種群密度
B. 西花薊馬在入侵地的種群數(shù)量呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)
C. 西花薊馬種群數(shù)量變化與寄主生長(zhǎng)周期特點(diǎn)有關(guān)
D. 殺蟲(chóng)劑難以改變西花薊馬抗藥性基因的頻率
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某種群中,基因型AA的頻率為30%,aa的頻率為26%,若該群體的個(gè)體均為自交,則F1中基因型AA的頻率為
A.20%B.4l%C.50%D.74%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類(lèi)遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者)中,不可能表示人類(lèi)紅綠色盲遺傳的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中,尾和鰓在一定時(shí)期消失。這屬于( )
A. 細(xì)胞凋亡B. 細(xì)胞癌變
C. 細(xì)胞衰老D. 細(xì)胞分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,錯(cuò)誤的是
A. 甲AB段與乙ab段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱
B. 用斐林試劑對(duì)B、b點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色
C. 乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能
D. 運(yùn)動(dòng)時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在蛋白質(zhì)合成過(guò)程中,該圖表示的過(guò)程稱(chēng)為_________________。
(2)攜帶②的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是___________;決定②的密碼子是___________,與②配對(duì)的反密碼子是___________,二者遵循___________原則;連接②與③的化學(xué)鍵稱(chēng)為___________。
(3)按從左到右次序?qū)懗觫?/span>___________內(nèi)mRNA模板鏈區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA模板鏈堿基的排列順序______________________。
(4)在絲腺細(xì)胞中,與蛛絲蛋白加工、分泌有關(guān)的細(xì)胞器除線(xiàn)粒體外,還有__________和__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三個(gè)圖分別表示某種生物(假定只含兩對(duì)同源染色體)的3個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:
(1)甲圖表示___________分裂___________期,圖中有___________條染色體。
(2)乙圖表示_______分裂___________期,圖中有___________個(gè)DNA,_______條染色體。
(3)丙圖細(xì)胞名稱(chēng)為___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀(A、a),紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀(B、b)。下圖為某雄性果蠅體細(xì)胞染色體組成及相關(guān)基因分布示意圖,該雄性果蠅與一雌性果蠅雜交,后代個(gè)體的表現(xiàn)型及數(shù)量比例如下表所示。
(1)親本雌果蠅的基因型為_______________。后代中與親本基因型相同的果蠅占后代總數(shù)的_______________。
(2)有一只果蠅與親代雄果蠅的表現(xiàn)型相同。為探明它們的基因型是否相同,某同學(xué)利用這一只果蠅進(jìn)行了測(cè)交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫(xiě)出可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論_______________。
(3)已知果蠅的剛毛(F )對(duì)截毛(f )為顯性,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因在X染色體和Y染色體上都存在(位于X、Y染色體的同源區(qū)段)。這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否為伴性遺傳?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),以支持你的觀(guān)點(diǎn)(只進(jìn)行一次雜交實(shí)驗(yàn)。要求寫(xiě)出兩個(gè)親本的基因型及實(shí)驗(yàn)結(jié)果)_______________。
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