【題目】下列生物中構(gòu)成他們生命結(jié)構(gòu)層次相同的是( )
草履蟲 ②小麥③麻雀④大腸桿菌⑤噬菌體⑥酵母菌
A ①③ B②③④ C①④⑥ D①②③④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家按如圖1所示過程利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分是口蹄疫病毒的一種蛋白質(zhì)VPI),請回答下列問題.
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,過程①必須用到的酶是 , 過程②必須用到的酶是 .
(2)重組質(zhì)粒含有VPI基因及其啟動子、終止子等,其中終止子的作用是 . 過程②將VPI基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中.過程⑥的培養(yǎng)基中需要添加以篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(3)獲得表達(dá)VPI蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個月注射一次,三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的的數(shù)量.
(4)如圖2箭頭表示外源DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),據(jù)圖分析,最好用酶處理外源DNA以獲得目的基因,其優(yōu)點(diǎn)在于可以防止 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無關(guān)的是
A. 幫助人體抵御病菌和病毒等抗原的侵害
B. 催化葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解
C. 細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)
D. 信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動
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【題目】很多動物血液中都含紅細(xì)胞,但紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白各不相同,導(dǎo)致其多樣性的原因不包括
A. 不同種類的氨基酸排列順序不同
B. 氨基酸之間的連接方式多種多樣
C. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目不同
D. 肽鏈的盤曲、折疊的方式形成的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是( )
A. 胰島細(xì)胞 B. 造血干細(xì)胞 C. 唾液腺細(xì)胞 D. 口腔上皮細(xì)胞
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【題目】艾弗里等人為了弄清轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì),進(jìn)行了一系列的實驗,如圖是他們所做的一組實驗,則三個實驗的培養(yǎng)皿中只存在一種菌落的為( )
A.實驗一
B.實驗二
C.實驗三
D.實驗一和三
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述,正確的是
A. 草履蟲攝食不依賴于細(xì)胞膜的流動性
B. 合成脂質(zhì)的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
C. 分泌蛋白的修飾、加工及運(yùn)輸需要多種膜結(jié)構(gòu)的共同參與
D. 生物膜之間可可通過具膜囊泡的轉(zhuǎn)移實現(xiàn)直接聯(lián)系
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【題目】當(dāng)人的腳受到有害刺激時,同側(cè)大腿的屈肌收縮、伸肌舒張,從而完成屈腿反射,完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)如圖,圖中e為檢測神經(jīng)表面電位差的裝置.回答下列問題:
(1)如果在圖中d處給予一個刺激后,觀察e處電流計指針的偏轉(zhuǎn)情況,應(yīng)該是 , 此時產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射,原因是 .
(2)圖中b處的突觸后膜受到某種遞質(zhì)的作用后,細(xì)胞膜對Cl﹣的通透性增加,造成Cl﹣內(nèi)流,這時膜內(nèi)外的電位與沒受到該遞質(zhì)刺激前的靜息狀態(tài)相比,所發(fā)生的變化是 . 圖中c處突觸后膜上的受體與b處突觸后膜上的受體種類(填“相同”或“不同”),判斷的依據(jù)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一家族某種單基因遺傳病的系譜圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 該遺傳病是顯性遺傳病
B. 該遺傳病的致病基因位于常染色體上
C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個患病男孩的概率為1/4
D. 如果Ⅲ7和Ⅲ8婚配,所生后代患該病的概率為1/3
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