下列敘述中,正確的是 ( )

A. 高溫下可使蛋白質(zhì)變性失活,主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂

B. 由M個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子,含N條多肽,這N條多肽中Z條是環(huán)狀,其他為鏈狀,這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M﹣Z﹣N個(gè)水分子

C. 激素不一定是蛋白質(zhì),抗體一定是蛋白質(zhì)

D. 蛋白酶也是蛋白質(zhì),能夠把蛋白質(zhì)分解為氨基酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
ADP+Pi+能量$?_{②}^{①}$ATP.
A.ATP中有兩個(gè)高能磷酸鍵,A代表腺嘌呤
B.人體細(xì)胞中①過(guò)程一般與細(xì)胞呼吸相聯(lián)系
C.②過(guò)程能直接為肌細(xì)胞的收縮提供能量
D.圖示的能量供應(yīng)機(jī)制是生物界所共有的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖甲、乙兩組裝置中,經(jīng)數(shù)小時(shí)后U形管B處的液面會(huì)出現(xiàn)的情況是(實(shí)驗(yàn)裝置中的氧氣足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響):( 。
A.甲組上升、乙組不變B.甲組下降、乙組不變
C.甲組不變、乙組上升D.甲組不變、乙組不變

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn),如下示意圖所示,其基本過(guò)程:①用某種熒光材料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域,該區(qū)域熒光淬滅(消失)。③停止激光束照射一段時(shí)間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即有出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )

A.細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B.熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>

D.根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列四個(gè)試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四個(gè)試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是( )

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是( )

①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞為植物細(xì)胞;②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體;③攝入人體的N元素可用于構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)氨基酸、磷脂等;④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A.①③ B.①④ C.③④ D.②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三下學(xué)期押題卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某遺傳病為常染色體隱性遺傳病,該遺傳病是由于編碼某種跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對(duì),該遺傳病不影響患者的生存及生育能力。對(duì)該遺傳病進(jìn)行調(diào)查,發(fā)病率為1/2500。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該常染色體隱性遺傳病是基因突變的結(jié)果

B.發(fā)病率的調(diào)查要選擇足夠多的患者進(jìn)行調(diào)查

C.若隨機(jī)婚配該地區(qū)有99/2500的人其體內(nèi)細(xì)胞有致病基因

D.通過(guò)遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷能降低該遺傳病的發(fā)病率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶第十一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為不同距離的跑步過(guò)程中,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比。下列說(shuō)法正確的是( )

A.跑步距離越長(zhǎng),無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B.1500m跑時(shí),有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖的量相當(dāng)

C.100m跑時(shí),所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D.馬拉松跑時(shí),肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02量與吸收的02量之比為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸含量持續(xù)急劇上升
B.口渴時(shí)尿量明顯減少
C.人少量失血后,血量很快恢復(fù)正常
D.炎熱的夏天,人體通過(guò)增加排汗等來(lái)維持體溫恒定

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同步練習(xí)冊(cè)答案