【題目】在構(gòu)成玉米的下列元素中,屬于微量元素的一組是(
A.Fe,C,H,N,P,Mn
B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
C.Fe,B,Cu,Zn,Mn,Mo
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I

【答案】C
【解析】解:A、C、H、N、P等屬于大量元素,A錯(cuò)誤;B、S、N、Mg等屬于大量元素,B錯(cuò)誤;
C、Fe、B、Cu、Zn、Mn、Mo屬于微量元素,C正確;
D、N、P、K等屬于大量元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)物質(zhì)均屬于蛋白質(zhì)的是( )
A.生物膜上的載體、胰島素、抗體
B.胰島素、雄性激素、生長(zhǎng)激素
C.抗生素、抗體、生長(zhǎng)激素
D.維生素B、甲狀腺激素、維生素A

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人體的食欲。下圖是關(guān)于瘦素的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)圖1可知,瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過(guò)__________運(yùn)輸才能完成,瘦素能特異性作用于靶細(xì)胞的根本原因是決定的基因只在靶細(xì)胞中表達(dá)。人體中與圖1中a激素呈拮抗作用的激素是_____________

(2)據(jù)圖1可得,瘦素作用的靶器官是②下丘腦,其接受瘦素的信號(hào)后,經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)④大腦皮層,令其產(chǎn)生飽覺(jué),進(jìn)而減少攝食行為,此過(guò)程中瘦素對(duì)靶器官起作用屬于__________調(diào)節(jié)。

(3)圖2是瘦素作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其攝食行為,其中a→b→c→g→h_____(填“是”或“不是”)一條完整的反射弧,若c神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)電位是_____。

(4)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這類(lèi)肥胖病人能否通過(guò)注射瘦素治療該。________(“能”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于自身免疫病的是(

A.過(guò)敏性鼻炎B.冠心病C.艾滋病D.類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖周期中不同的生理過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 圖中細(xì)胞全能性最高的是受精卵

B. c過(guò)程中精子和卵細(xì)胞各提供一半的DNA

C. b1b2的分裂方式相同,但是結(jié)果有差異

D. d1d2的差異由受精卵中性染色體組成決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子
B.CTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表資料表明在各種培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)情況。甲、乙、丙、丁、戊代表加入培養(yǎng)基的不同物質(zhì),下列哪種物質(zhì)細(xì)菌不能合成?(

培養(yǎng)基

基本培養(yǎng)基

乙+戊

甲+丁

戊+丙

乙+丁

甲+丙

。

生長(zhǎng)狀態(tài)

+

+

+

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,a、b處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. ③是人體內(nèi)細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B. ①③中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換

C. 若②為肝臟細(xì)胞,則a處的氧氣濃度高于b處

D. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的過(guò)程,分析錯(cuò)誤的是( 。

A. ①經(jīng)胰蛋白酶處理可得到③

B. 圖中涉及基因工程、細(xì)胞核移植等技術(shù)

C. 常用PCR技術(shù)擴(kuò)增②

D. 若要獲得同卵雙胎或多胎,只能分割桑椹胚細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案