不同生物含有的核酸種類不同.原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA;病毒體內(nèi)含有DNA或RNA,下表表示各種生物中核酸、核苷酸、堿基、五碳糖種類數(shù).其中正確的是( 。
選項(xiàng)ABCD
生物
(細(xì)胞)
煙草葉
肉細(xì)胞
煙草花
葉病毒
T4噬菌體豌豆根
毛細(xì)胞
核酸2112
核苷酸2448
堿基5445
五碳糖2211
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):DNA分子的基本單位,RNA分子的組成和種類
專題:
分析:1、核酸分為脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們的組成單位依次是四種脫氧核苷酸(脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成)和四種核糖核苷酸(核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成).
2、細(xì)胞類生物(原核生物和真核生物)的細(xì)胞都同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA.
解答: 解:A、煙草含有DNA和RNA兩種核酸,因此含有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸)、2種五碳糖(脫氧核糖和核糖)、5種堿基,A錯(cuò)誤;
B、煙草花葉病毒屬于RNA病毒,只含有RNA一種核酸,所以含有4種堿基、4種核糖核苷酸、1種五碳糖(核糖),B錯(cuò)誤;
C、T4噬菌體屬于DNA病毒,只含有DNA一種核酸,所以含有4種堿基、4種核糖核苷酸、1種五碳糖(核糖),C正確;
D、豌豆根毛細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,所以含有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸)、2種五碳糖(脫氧核糖和核糖)、5種堿基,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查核酸的基本組成單位,要求考生識(shí)記核酸的種類、分布及基本組成單位,明確細(xì)胞類生物的細(xì)胞同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸,而病毒只含有一種核酸,再運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問(wèn)題:
(1)研究人員將S1與S2兩個(gè)種群放在一起培養(yǎng),在環(huán)境溫度為T(mén)1與T2條件下,測(cè)得種群數(shù)量變化如圖中A、B所示.

①S1種群與S2種群的關(guān)系是
 

②如果環(huán)境溫度是不穩(wěn)定的,在一定頻率下發(fā)生T1、T2的交替變化,S1種群數(shù)量隨時(shí)間的變化如圖.S2種群數(shù)量變化將會(huì)怎樣?試在圖的坐標(biāo)中表示出來(lái).

(2)科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究,得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化,如圖所示.分析圖,回答問(wèn)題.

①在
 
點(diǎn)時(shí),種群補(bǔ)充量最大,在
 
點(diǎn)時(shí),表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值).
②該圖所示的原理在生物捕撈中的指導(dǎo)意義是
 

(3)某同學(xué)為了調(diào)查一種植物的種群密度,設(shè)計(jì)了如下方案:
①選取并確定合適的樣方面積.
②在該植物分布較密集的地方取5個(gè)樣方.
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù),若計(jì)算結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計(jì)值.請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)步驟中的科學(xué)性錯(cuò)誤并加以改正:
 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、用現(xiàn)配制的吡羅紅甲基綠染色劑,能把DNA和RNA分別染成紅色和綠色
B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,使染色效果更好
C、鹽酸使染色質(zhì)中的RNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),有利于RNA與染色劑結(jié)合
D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法不正確的是( 。
A、若探究溫度對(duì)酶活性的影響,一般不選擇氧化氫溶液作為底物
B、觀察動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,可選擇胰蛋白酶來(lái)分散細(xì)胞
C、恩格爾的水綿實(shí)驗(yàn)中好氧細(xì)菌的作用是檢測(cè)氧氣的釋放部位
D、檢測(cè)豆?jié){中的脂肪,用蘇丹Ⅲ染色后,制成臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)群落的演替
B、群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C、演替過(guò)程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾,其總的趨勢(shì)是會(huì)導(dǎo)致物種多樣性的增加
D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過(guò)程中的群落,演替現(xiàn)象一直存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用電子顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),下列結(jié)構(gòu)一定均不能觀察到的是(  )
A、液泡和中心體
B、高爾基體和核糖體
C、葉綠體和中心體
D、液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、前期中較早的時(shí)候就出現(xiàn)了有絲狀纖維組成的紡錘體
B、后期中分離的染色體被紡錘絲拉向細(xì)胞兩極的速率是不同的
C、前期核膜解體形成的小泡在整個(gè)有絲分裂過(guò)程中幾乎都可看到
D、在分裂期的中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是(  )
A、線粒體是細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水
C、無(wú)氧呼吸不需要線粒體的參與,因此進(jìn)行無(wú)氧呼吸的細(xì)胞沒(méi)有線粒體
D、線粒體是人體細(xì)胞內(nèi)唯一具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( 。
A、龜B、心肌細(xì)胞
C、細(xì)菌D、卵細(xì)胞

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