天柱山森林公園位于長(zhǎng)泰縣東部,其林區(qū)內(nèi)某種植物上棲息著一定數(shù)量的甲、乙兩種昆蟲和蜘蛛。甲、乙兩種昆蟲均以該植物為食,蜘蛛以乙昆蟲為食。甲昆蟲在白天活動(dòng),乙昆蟲在夜晚活動(dòng)。甲昆蟲采食該種植物葉片后,植物會(huì)釋放出揮發(fā)性物質(zhì)X,X既可吸引甲昆蟲的天敵,也能驅(qū)趕乙昆蟲。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答:
(1)甲昆蟲與乙昆蟲的種間關(guān)系是 。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源可以是無機(jī)環(huán)境,也可以是 。乙昆蟲的活動(dòng)受到 、
等生態(tài)系統(tǒng)信息的影響。
(3) 天柱山森林公園每年都會(huì)吸引周邊城市的游客來此觀光游玩,這體現(xiàn)了生物多樣性的 . 價(jià)值。該林區(qū)受到人為等因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力屬于 穩(wěn)定性。
(4)出生率和死亡率、遷入和遷出直接決定甲昆蟲密度的變化,而 和性別比例間接影響種群密度變化。其中性別比例間接影響種群數(shù)量是通過影響種群的 來實(shí)現(xiàn)的。
【生物技術(shù)實(shí)踐】
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,其中敘述錯(cuò)誤的是( )
A.B步驟是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
B.E步驟滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省揭陽市高一第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.原核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)比真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)簡(jiǎn)單
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為防治果園內(nèi)椿象等植食性害蟲,減少農(nóng)藥的使用,在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草。通過對(duì)比研究獲得蘋果~白三葉草復(fù)合種植園和蘋果單一種植園中各類昆蟲所占的百分比,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
(1)復(fù)合種植園中,蘋果和白三葉草屬于生產(chǎn)者,腐生性昆蟲屬于 。與單一種植園相比,復(fù)合種植園生物的種類增加,因而其生態(tài)系統(tǒng)的 結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性更高。
(2)據(jù)圖分析,復(fù)合種植園中椿象等植食性害蟲比例明顯減少,從種間關(guān)系的角度分析原因,這可能是隨著 的比例增加,通過 和 來消滅害蟲。
(3)若要了解椿象等植食性害蟲的繁殖情況,需要進(jìn)一步調(diào)查其卵的種群密度,通常采用的方法是 。
(4)白三葉草耐陰性好,營養(yǎng)豐富,可作為飼料或綠化觀賞,選它跟蘋果搭配種植,體現(xiàn)了群落的
結(jié)構(gòu)。無論哪種種植模式,果園里都要定期清除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析,其目的
是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西贛州高三3月摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾的遺傳定律及其研究過程的分析,不正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上
B.為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)
C.孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的核遺傳
D.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)有的人口數(shù)量 | B. | 現(xiàn)在的性別比例 | ||
C. | 出生率、死亡率以及遷移率 | D. | 目前的年齡結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)建立在對(duì)擴(kuò)增的目的基因序列完全已知的基礎(chǔ)上 | |
B. | 該技術(shù)需要解旋酶和熱穩(wěn)定的DNA聚合酶 | |
C. | 該技術(shù)需要一對(duì)特異性的引物,要求一對(duì)引物的序列是互補(bǔ)的 | |
D. | 該技術(shù)應(yīng)用體內(nèi)DNA雙鏈復(fù)制原理,也需要模板、原料、能量、酶等條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PCR技術(shù)和DNA體內(nèi)復(fù)制所用到的酶種類有所不同 | |
B. | PCR反應(yīng)過程要消耗四種脫氧核苷酸 | |
C. | PCR反應(yīng)用到的引物是一小段DNA或RNA | |
D. | 原料是從子鏈的5′端連接上來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{16}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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