【題目】玉米是我國(guó)重要的糧食作物。如圖1表示夏季玉米地里距地間高度不同處CO2濃度的變化,實(shí)線表示10時(shí)的測(cè)定結(jié)果,虛線表示22時(shí)的測(cè)定結(jié)果。玉米間作小麥,可以增產(chǎn)(注:1.間作是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類的農(nóng)作物,2.光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)?蒲腥藛T研究光照強(qiáng)度對(duì)玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測(cè)得兩種植物的光合速率如圖23所示,回答下列問(wèn)題。

110時(shí),植株不同高度處的光反應(yīng)強(qiáng)度是否相同?_____________。10時(shí)與22時(shí)植物在a點(diǎn)高度固定CO2是否相同?_____________。

2)在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,圖1c點(diǎn)會(huì)向_____________(左、右)移動(dòng),原因主要是__________

3)與單作相比,間作時(shí)玉米光飽和點(diǎn)_____________(填“增大”或“減小”),原因是___________。

4)小麥比較適合與玉米間作套種的原因主要是_____________。

【答案】 富含有機(jī)質(zhì)的農(nóng)田中,由于微生物分解作用,會(huì)釋放出二氧化碳,故c點(diǎn)將會(huì)右移 增大 間作利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,光合速率提高 光照強(qiáng)度較弱時(shí),小麥的凈光合速率間作比單作高

【解析】

影響光合作用的環(huán)境因素。

1.溫度對(duì)光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。

2.二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

3.光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)。

1)根據(jù)10時(shí)測(cè)得玉米地里距地間高度不同處CO2濃度的變化曲線可知,由于各個(gè)高度二氧化碳濃度不同,進(jìn)而暗反應(yīng)過(guò)程消耗還原氫和ATP的量不同,進(jìn)而影響光反應(yīng)速率,因此,玉米不同高度處光反應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)該不同,10時(shí)與22時(shí)相比,CO2濃度雖然相同,但這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)的光照強(qiáng)度不同,因此固定二氧化碳的速率也不同。

2)在富含有機(jī)肥的農(nóng)田中,由于土壤中微生物的作用,豐富的有機(jī)質(zhì)能夠被分解產(chǎn)生二氧化碳,從而使得近地面的二氧化碳濃度上升,因此圖1c點(diǎn)會(huì)向右移動(dòng)。

3)圖中顯示,玉米間作時(shí)光飽和點(diǎn)增大,可能是由于間作利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,從而有利于光合速率提高。

4)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在光照強(qiáng)度較弱時(shí),小麥的凈光合速率間作比單作高,據(jù)此可推測(cè)小麥比較適合與玉米進(jìn)行間作套種,因?yàn)殚g作條件下光照強(qiáng)度會(huì)減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)《細(xì)胞報(bào)告》最近報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家成功將小鼠的顆粒細(xì)胞(卵泡中卵母細(xì)胞周圍的細(xì)胞)轉(zhuǎn)化為GV卵母細(xì)胞,進(jìn)而恢復(fù)減數(shù)分裂并順利培育出健康后代(如圖)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.過(guò)程①的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),類似于脫分化過(guò)程

B.X細(xì)胞在遺傳組成上應(yīng)與當(dāng)初卵泡中的卵母細(xì)胞遺傳物質(zhì)相同

C.過(guò)程③中,受精后的X細(xì)胞會(huì)再釋放出一個(gè)極體

D.過(guò)程③中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)及胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某二倍體雄性動(dòng)物(2N=8)減數(shù)分裂某時(shí)期細(xì)胞內(nèi)不同指標(biāo)的關(guān)系。下列敘述正確的是(

A.當(dāng)X=16時(shí),此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B.當(dāng)X=16時(shí),此細(xì)胞不能處在減數(shù)第一次分裂后期

C.當(dāng)X=8時(shí),此細(xì)胞中正發(fā)生非同源染色體自由組合

D.當(dāng)X=8時(shí),此細(xì)胞只含有一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究影響植物光合速率的因素,某科研團(tuán)隊(duì)利用玉米和小麥幼苗進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖1a點(diǎn)為21% O2小麥凈光合速率曲線與橫坐標(biāo)交點(diǎn),光強(qiáng)為100 μmol·m-2·s-1),圖2為小麥植株某種細(xì)胞部分物質(zhì)變化途徑,其中①~④代表有關(guān)生理過(guò)程。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:


1)圖1反映出影響光合速率的因素有________________。

2)對(duì)于小麥而言,圖1曲線a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖2中的生理過(guò)程有_________(填標(biāo)號(hào)),結(jié)合圖2,根據(jù)所學(xué)知識(shí)解釋用同位素標(biāo)記的18O218O出現(xiàn)在淀粉中的途徑:_____________________。

3)如果將玉米和小麥幼苗同時(shí)放入O2濃度為21%,且光強(qiáng)為100 μmol·m-2·s-1弱光條件下(其他條件相同且適宜),一段時(shí)間后可能最先死亡的幼苗是_________,理由是_______________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種有機(jī)化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱是______

2)題圖中,反應(yīng)①是______ (填反應(yīng)類型,下同)反應(yīng),反應(yīng)③是______反應(yīng)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫出由D生成E的化學(xué)方程式:______。

4C2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______,F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。

5F1F2互為______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,包括生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能上的相對(duì)穩(wěn)定。圖中置位點(diǎn)為生態(tài)系統(tǒng)所具有的某個(gè)理想狀態(tài),其中AB、C表示其生物成分,箭頭表示物質(zhì)的傳遞方向。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________兩個(gè)部分,其中后者是____________的渠道。

2)自然生態(tài)系統(tǒng)中,能量的輸入依賴于____________成分(填圖中字母)。

3)生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)離不開(kāi)信息傳遞,在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了信息傳遞具有____________的功能。

4)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的____________自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力。

5)由于人們向某池塘中排入污水,加速水蚤死亡,污染加重,導(dǎo)致更多水蚤死亡,此過(guò)程屬于_______調(diào)節(jié),若最終該池塘生態(tài)系統(tǒng)由于污染嚴(yán)重而被破壞,這說(shuō)明____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境是依靠神經(jīng)——體液免疫網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)來(lái)維持穩(wěn)態(tài)的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)節(jié)激素分泌。例如機(jī)體受到創(chuàng)傷、失血和恐怖等刺激時(shí),可通過(guò)大腦皮層等活動(dòng)引起___________(填“某種激素”)釋放增多,進(jìn)而引起人體___________提高。

2)激素分泌也能影響神經(jīng)系統(tǒng)功能。例如促甲狀腺激素釋放激素除作為激素控制___________分泌___________外,還參與神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)覺(jué)醒、運(yùn)動(dòng)和體溫等功能活動(dòng)的調(diào)節(jié)。

3)神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)也存在相互作用。研究表明,體內(nèi)的___________、脾和淋巴結(jié)等免疫器官都受自主神經(jīng)支配,通過(guò)___________同免疫細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,調(diào)節(jié)免疫應(yīng)答和免疫組織的生長(zhǎng)發(fā)育等。免疫細(xì)胞可產(chǎn)生多種神經(jīng)肽以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

4)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)也相互作用。例如,由胸腺分泌的___________可誘導(dǎo)造血干細(xì)胞發(fā)育為T淋巴細(xì)胞。免疫應(yīng)答也可導(dǎo)致下丘腦—腺垂體—腎上腺皮質(zhì)軸的激活,促進(jìn)腎上腺分泌激素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1981EvansKaufman首次成功分離小鼠ES細(xì)胞,國(guó)內(nèi)外研究人員已在倉(cāng)鼠、大鼠、鬼、豬、恒河猴以及人類都分離獲得了ES細(xì)胞。ES細(xì)胞不僅可以作為體外研究細(xì)胞分化和發(fā)育調(diào)控機(jī)制的模型,而且還可以作為一種載體,將通過(guò)同源重組產(chǎn)生的基因組的定點(diǎn)突變導(dǎo)入個(gè)體,更重要的是,ES細(xì)胞將會(huì)給人類移植醫(yī)學(xué)帶來(lái)一場(chǎng)革命。如圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)致癌基因通過(guò)a、cd等過(guò)程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過(guò)程稱為__________,使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時(shí),在PCR反應(yīng)體系中需添加的物質(zhì)除了緩沖液、致癌基因模板,四種脫氧核苷酸原料、ATP、過(guò)量的引物,還需要添加___________。若對(duì)一個(gè)含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代,則需消耗___________對(duì)引物。

2ES細(xì)胞除可取自囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)外,還可取自___________,過(guò)程b需要在培養(yǎng)液中加入___________,可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。但要治療人類因胰島素B受損,胰島素素分泌不足引起的I型糖尿病,卻不能通過(guò)移植該胰島B細(xì)胞,理由是_____________________。

3b過(guò)程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有___________的特點(diǎn)。圖中b、cd都屬于胚胎工程的技術(shù)手段,胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物的________________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】重癥肌無(wú)力是一種由神經(jīng)肌肉接頭(一種類似于突觸的結(jié)構(gòu),如圖)處傳遞功能障礙引發(fā)的疾病,電鏡下可見(jiàn)患者肌膜上乙酰膽堿受體數(shù)量明顯減少。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.乙酰膽堿和乙酰膽堿受體的合成與高爾基體直接相關(guān)

B.興奮在神經(jīng)肌肉間以神經(jīng)沖動(dòng)的形式進(jìn)行傳遞

C.患者神經(jīng)肌肉接頭處化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程異常影響動(dòng)作電位產(chǎn)生

D.據(jù)圖可知,患者乙酰膽堿受體數(shù)量減少一定是因?yàn)榛蛲蛔兌鴮?dǎo)致乙酰膽堿受體合成受阻

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同步練習(xí)冊(cè)答案