甘油、膽固醇等脂溶性物質(zhì)可以通過擴(kuò)散的方式優(yōu)先進(jìn)入細(xì)胞，這最可能與下列哪項(xiàng)有密切關(guān)系（　�。�
A、載體的存在使膜具有選擇透過性
B、雙層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，有利于甘油、膽固醇等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞
D、糖蛋白能特異性地識(shí)別甘油、膽固醇等物質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞膜的成分,物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：組成細(xì)胞膜的成分包括：脂質(zhì)（磷脂和膽固醇）、蛋白質(zhì)和糖類，其中脂質(zhì)占40%，蛋白質(zhì)占50%，糖類占2～10%左右．膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等脂溶性物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，而且優(yōu)先通過細(xì)胞膜，原因是細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層．
解答： 解：細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，根據(jù)相似相容原理，脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜的原因是由于細(xì)胞膜的成分中含有磷脂．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

透析型人工腎中起關(guān)鍵作用的是人工合成的膜材料--血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，血液透析膜模擬了生物膜的（　　）
A、流動(dòng)性特點(diǎn)
B、信息交流功能
C、磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)
D、選擇透過功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原核生物也具有生物膜結(jié)構(gòu)
B、真核細(xì)胞有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
C、不同生物膜的功能不同主要是因?yàn)樗鞍踪|(zhì)的不同
D、植物光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生的場所為葉綠體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

小明的手指不小心碰到一個(gè)很燙的物品而立刻將手縮回；然后感到疼痛．縮手反射中樞與疼痛感覺中樞分別是（　　）
A、都在脊髓灰質(zhì)
B、前者在脊髓灰質(zhì)，后者在大腦皮層軀體感覺中樞
C、前者在大腦皮層軀體運(yùn)動(dòng)中樞，后者在大腦皮層軀體感覺中樞
D、前者由下丘腦神經(jīng)元支配，后者由大腦皮層神經(jīng)元支配

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)（　�。�
A、功能及所含的化合物均相同
B、功能及所含的大多化合物不相同
C、功能相同，所含的化合物不相同
D、功能不同，所含化合物相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于肽鏈和蛋白質(zhì)關(guān)系的敘述，正確的是（　�。�
A、二者是同一概念
B、多肽屬于蛋白質(zhì)的一種
C、多肽和蛋白質(zhì)都具有空間結(jié)構(gòu)
D、肽鏈可以進(jìn)一步形成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)，敘述不正確的是（　�。�
A、分裂間期，在核糖體上合成蛋白質(zhì)
B、分裂中期染色體著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
C、分裂后期，紡錘絲牽引染色體的移動(dòng)消耗能量
D、在末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合為受精卵的過程為（　�。�
A、細(xì)胞識(shí)別B、細(xì)胞融合
C、受精作用D、細(xì)胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與多倍體形成有關(guān)的是（　　）
A、紡錘體的形成受到抑制
B、染色體結(jié)構(gòu)的變異
C、個(gè)別染色體增加
D、非同源染色體自由組合

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