【題目】下列屬于特異性免疫的一組是

A白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗

B種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用

C患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳

D溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸

【答案】C

【解析】白細(xì)胞的吞噬作用屬于非特異性免疫,A錯(cuò)誤;皮膚的屏障作用是人體的第一道防線,屬于非特異性免疫,B錯(cuò)誤;患過(guò)麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳都是因?yàn)轶w內(nèi)含有抗體或記憶細(xì)胞,這屬于特異性免疫,C正確;溶菌酶的殺菌作用是人體的第一道或第二道防線,屬于非特異性免疫,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用脫落酸(ABA)溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是(

A.在處理初期ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成(

B.植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

C.在處理第1-3天時(shí)ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生

D.在處理7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例得如右所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是

Aa曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

Bb曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

Dc曲線可代表后代中雜合子所占比例

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的橫坐標(biāo)中C1、C2、C3、C4表示某種哺乳動(dòng)物(2n)在減數(shù)分裂過(guò)程中某些時(shí)期的細(xì)胞,圖中a、b、c表示各時(shí)期細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化,可以與圖中C1、C2、C3、C4相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是

A.初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B.精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C.卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體

D.卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響關(guān)系. 下列有關(guān)曲線的敘述中錯(cuò)誤的是(

A. b代表光下植物干物質(zhì)積累量

B. n點(diǎn)之后突然增強(qiáng)光照強(qiáng)度,短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)的C3化合物會(huì)減少

C. n點(diǎn)之后植物吸收CO2量不再增加與葉綠體中酶數(shù)量有關(guān)

D. 若植物長(zhǎng)期處于光照強(qiáng)度為m的自然環(huán)境中,植物不能正常生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交試驗(yàn),結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是

A黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

BF1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

CF1和F2中灰色大鼠均為雜合體

DF2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者相互關(guān)系的示意圖(①②③各代表一定的能量值);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,所有的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者共同構(gòu)成 ,三者的種類(lèi)越多,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。

(2)生產(chǎn)者的同化類(lèi)型是 ,主要通過(guò) 來(lái)同化環(huán)境中的無(wú)機(jī)物。

(3)如果表示初級(jí)消費(fèi)者的同化量,則是指初級(jí)消費(fèi)者 里的能量;如果表示初級(jí)消費(fèi)者的攝入量,則還應(yīng)包括初級(jí)消費(fèi)者 里的能量;

(4)分解者的異化作用類(lèi)型是______,其分解作用主要是通過(guò)分泌胞外酶來(lái)完成的,分解速度主要取決于環(huán)境的______.

(5)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)于某一種生物來(lái)說(shuō),在不同的條件下可能扮演不同的角色,如紅螺菌在有光照的條件下,能夠進(jìn)行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)的 ;在黑暗條件下,又能利用環(huán)境中的有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A配對(duì),而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時(shí),

DNA分子中不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在

含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,

源自1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 1個(gè)DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的子代DNA,分別位于2條染色體上

B. b圖每條染色體均有1個(gè)DNA分子的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

C. 若再進(jìn)行分裂,第4次分裂中期則只有1條染色體出現(xiàn)深藍(lán)色

D. c圖中,有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是

A. 沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型

B. 薩頓運(yùn)用假說(shuō)演繹方法證明了基因在染色體上

C. 現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)運(yùn)用熒光標(biāo)記法確定基因在染色體上的位置

D. 赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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