【題目】TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一。下列有關(guān)該基因的說法，正確的是

A. 復(fù)制場所是細(xì)胞核 B. 可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA

C. 在該基因上有5種含氮堿基 D. 在X染色體上存在其等位基因

【答案】A

【解析】染色體只分布在細(xì)胞核中，因此TSPY1基因復(fù)制的場所是細(xì)胞核，A正確；該基因只能轉(zhuǎn)錄形成一種mRNA，B錯誤；該基因上有4種堿基（A、C、G、T），C錯誤；TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一，因此X染色體上不存在其等位基因，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是

A. 線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B. 健那綠染液可以使死細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色

C. 成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D. 哺乳動物精子中的線粒體聚集其頭部和尾的基部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 ，它對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，⑩的形成與［ ］ 有關(guān)

（2）圖乙屬于 （填“高等植物”或“低等植物”或“動物”）細(xì)胞，與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是 。（寫結(jié)構(gòu)名稱）

（3）與圖乙相比圖甲中特有的細(xì)胞器是［ ］ ，其作用是與 有關(guān)

（4）圖甲中分泌蛋白合成和運輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為 （用圖中序號和箭頭表示），在這一過程中還需要［ ］ 提供能量。若圖甲中的分泌物為抗體，其具有 的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)既能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，也能在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是

A．葡萄糖→丙酮酸

B．丙酮酸→ 酒精+CO2

C．[H]+O2→H2O

D．ADP+Pi+能量→ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子可以儲存大量遺傳信息的原因是

A. 堿基對排列方式的多樣性 B. 堿基配對方式的多樣性

C. 核苷酸種類的多樣性 D. 空間結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注，下圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病的遺傳方式為____________。假設(shè)Ⅱ1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為____________。與顯性基因的連續(xù)遺傳比較，乙病的特點是呈______________。

（2）Ⅲ4基因型為__________。

（3）假設(shè)Ⅲ1與Ⅲ5結(jié)婚生了一個男孩，則該男孩患一種病的概率為________。

（4）通過對上述問題的分析，為了降低后代患病的概率，達(dá)到優(yōu)生目的，應(yīng)該采取的措施有： （至少舉出兩點）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過程是（ ）

A．玉米種子萌發(fā)長成新植株

B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞

C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株

D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用DNA連接酶將質(zhì)粒載體與目的基因構(gòu)建為基因表達(dá)載體，有幾個磷酸二酯鍵形成

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某哺乳動物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，若該動物睪丸中m個精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，則這些精細(xì)胞基因型種類最多為（ ）

A. 2n B. 4n C. 2m D. 4m

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同步練習(xí)冊答案