【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是(
A.經(jīng)③產(chǎn)生④的過程,是基因中堿基數(shù)量發(fā)生了改變
B.經(jīng)③產(chǎn)生⑨的過程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組
C.經(jīng)③產(chǎn)生⑧的過程,若獲得顯性純合子需多次測交
D.⑩植株體內(nèi)不是所有細胞都含有兩個染色體組

【答案】D
【解析】解:A、經(jīng)③產(chǎn)生④的過程為人工誘變育種,其原理是基因突變,基因突變包括基因中堿基對的替換、缺失和改變,其中堿基對的替換不會導致堿基數(shù)量發(fā)生改變,A錯誤; B、基因重組發(fā)生在有性生殖過程中,經(jīng)③產(chǎn)生⑨的過程,既涉及到細胞的分裂和分化,也涉及到有性生殖過程,因此可以發(fā)生突變,也可以發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、經(jīng)③產(chǎn)生⑧的過程,若獲得顯性純合子需多次自交,C錯誤;
D、③的花粉經(jīng)離體培養(yǎng)成的⑦為單倍體幼苗,其體細胞含有1個染色體組,⑦幼苗經(jīng)秋水仙素處理后所得到的⑩植株,其體細胞含有2個染色體組,當體細胞處于有絲分裂后期時,含有4個染色體組,D正確.
故選:D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是光合作用過程的圖解,請依據(jù)圖說明:
(1)圖中A代表 , 其功能是
(2)圖中B是
(3)圖中C是 , 它被傳遞到葉綠體的 , 用于三碳化合物的 , 最終形成(CH2O).
(4)圖中D是在有關(guān)酶的催化下,利用結(jié)合形成的.
(5)圖中E是(寫中文) , 它含個高能磷酸鍵.
(6)圖中F叫 , 它是由CO2結(jié)合后又分解而成,從而使化學性質(zhì)不活潑的二氧化碳能夠直接參與化學反應,這一過程叫做二氧化碳的
(7)H是階段,此階段是在葉綠體的上進行的;I是階段,此階段是在葉綠體的中進行的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列與細胞有關(guān)的實驗問題.
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有(填序號). ①觀察細胞中的線粒體和葉綠體
②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④觀察洋蔥根尖分生組織細胞的有絲分裂
(2)按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗 步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.
這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.

①圖中A,B處的顏色分別是
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A,B處顏色分別是
③如果將上述實驗步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結(jié)構(gòu)后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是、 . 如果A處呈綠色,可能的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲示細胞的亞顯微結(jié)構(gòu);圖乙示溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細胞器)發(fā)生過程和“消化”過程.請據(jù)圖回答.
(1)能使圖甲中③染色質(zhì)著色的染料呈性.
(2)圖甲中能產(chǎn)生三磷酸腺苷的細胞器有(用圖中標號回答).
(3)藍藻細胞與甲圖中的細胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無結(jié)構(gòu)(用圖中標號回答).
(4)圖乙中的c相當于圖甲中的(用圖中標號回答).f表示b與e正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有特點.
(5)生物膜的研究具有廣泛的應用價值,如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為某生物膜結(jié)構(gòu)放大示意圖,如圖表示在恒溫密閉玻璃溫室內(nèi),連續(xù)48小時測定室內(nèi)CO2濃度及植物CO2的吸收速率.據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果把植物由弱光移至最適光照條件下,在圖1生物膜上產(chǎn)生速率會增加的物質(zhì)有 , 若要分離圖中色素,所采用的方法是
(2)圖2中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有個,12時葉肉細胞產(chǎn)ATP的場所有;48小時后,該植株有機物的積累量 . (填“增加”,“減少”或“不變”)
(3)用大小相似的植物葉片,進行分組實驗:已知葉片實驗前的重量,在不同溫度下分別測其重量變化.得到如下結(jié)果:

組別

溫度(℃)

27

28

29

30

暗處理1h后的重量變化(mg)

﹣2

﹣2.5

﹣3

﹣3.5

暗處理后再相同光照1h后的重量變化(mg)

+3.5

+3

+2.5

+2

均與實驗前的重量比較,﹣表示減少,+表示增加

假如葉片的重量變化只與光合作用和呼吸作用有關(guān),則凈光合作用速率最強的是第組,在29℃條件下光合作用合成的有機物為mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體血清蛋白第一個氨基酸不是甲硫氨酸,這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場所是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B高爾基體和溶酶體

C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D溶酶體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的元素及化合物的敘述,錯誤的是

A. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)一定是含有氮元素的生物大分子

B. 無機鹽主要以離子形式存在,可參與神經(jīng)活動的調(diào)節(jié)

C. 膜上的受體蛋白質(zhì)可參與物質(zhì)的主動運輸與被動運輸

D. 某種糖可作為直接能源物質(zhì)的組分與RNA的組分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】屬于分子水平上的育種工作的是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 單倍體育種 D. 多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異和誘變育種原理相同的是

A. 外祖父色盲,母親正常,兒子色盲

B. 雜種紅果番茄的后代出現(xiàn)黃果番茄

C. 純種紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼果蠅

D. 用花粉直接培育出來的玉米植株變得弱小

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