【題目】

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹根的永久裝片

——

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

斐林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

1A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。

2B組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________________。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c_____,呈現(xiàn)為______色。請(qǐng)指出該結(jié)果的錯(cuò)誤之處______________。

3C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是____________,用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是__________

4)做D實(shí)驗(yàn)時(shí),主要觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞,呈________形;某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>___________________(用字母表示)。

【答案】(每空2分,共18分)

1D 2CaCO3藍(lán)綠色 色素帶b的位置應(yīng)當(dāng)右移

3)磚紅色 藍(lán)色 (4)正方 ADBC

【解析】1)顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮,因此視野最暗的圖應(yīng)是放大倍數(shù)最大的圖,故選D。

2B組實(shí)驗(yàn)為葉綠素的提取和分離試驗(yàn),為防止研磨中色素被破壞,試驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3。分離色素的原理是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙條上擴(kuò)散速度最快,而色素帶的寬窄取決于色素的含量.濾紙條從上到下依次是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b,其中胡蘿卜素和葉黃素之間的距離最寬,故色素帶b的位置應(yīng)當(dāng)右移。

3)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,故會(huì)和斐林試劑發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)磚紅色,正常人的尿液中不含葡萄糖,但會(huì)呈現(xiàn)試劑硫酸銅的顏色,故呈藍(lán)色。

4)觀察細(xì)胞的有絲分裂試驗(yàn)中,觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞較小,呈正方形;據(jù)圖示染色體的行為特點(diǎn)可知,A為有絲分裂前期,B為有絲分裂后期,C為有絲分裂末期,D為有絲分裂中期,故四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?/span>ADBC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是

A酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

B不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同

C細(xì)胞都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層

D免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組生物中,結(jié)構(gòu)最相似的是( )

A. 酵母菌、靈芝、豌豆 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌

C. 變形蟲、噬菌體、香菇 D. 小麥、番茄、大豆

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1 : 1 : 1 : 1比例關(guān)系的是(

雜種自交后代的性狀分離比 雜種產(chǎn)生配子類別的比例 雜種測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 雜種自交后代的基因型比例 雜種測(cè)交后代的基因型比例

A.①②④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生長(zhǎng)素及生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 用生長(zhǎng)素類似物催熟鳳梨,可以做到有計(jì)劃的上市

B. 用生長(zhǎng)素類似物處理獲得的無(wú)籽番茄,性狀能夠遺傳

C. 植物頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性

D. 油菜開花期遭遇大雨,噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物可以減少損失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物,描述正確的是

A. 占細(xì)胞鮮重最多的元素和化合物分別是 0 H20

B. 根據(jù)元素在細(xì)胞中的含量可劃分為大量元素和微量元素,微量元素含量少,屬于非必需元素

C. Mg元素屬于微量元素,是葉綠素的重要組成元素

D. 構(gòu)成細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的主要化合物是有機(jī)物,水和無(wú)機(jī)鹽在活細(xì)胞中并不重要

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)工程的基本途徑是( )

蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) DNA合成 預(yù)期蛋白質(zhì)功能 據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)過(guò)程中,α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是( 。

A. 順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出 B. 逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出

C. 通過(guò)離子通道排出 D. 含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,不能通過(guò)連續(xù)觀察同一細(xì)胞達(dá)到觀察不同時(shí)期細(xì)胞分裂相的原因是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)環(huán)境溫度低,細(xì)胞分裂速度太慢

B. 在解離過(guò)程中,細(xì)胞已經(jīng)死亡

C. 染色體著色太淺,細(xì)胞分裂時(shí)的變化不易觀察到

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,細(xì)胞缺乏營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),不再分裂

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