下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是

A. 每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期

B. G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生

C. S期發(fā)生DNA復(fù)制，所以G2期時(shí)染色體數(shù)加倍

D. M期的前期因核膜解體形成的分散小泡，在整個(gè)分裂過程中幾乎都可看到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆福建省泉州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是

A. tRNA分子存在由氫鍵連接而成的堿基對(duì)

B. 磷脂分子的親水性頭部對(duì)頭部排列形成雙分子層

C. 淀粉和糖原分子結(jié)構(gòu)不同主要是由于它們的單體種類不同

D. 胰島素和血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)不同主要是由于它們的單體連接方式不同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省南京市高二學(xué)業(yè)水平第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“清除衰老細(xì)胞”被美國《科學(xué)》雜志評(píng)為2016年十大科學(xué)突破之一，清除衰老細(xì)胞對(duì)延緩機(jī)體衰老、防止癌癥具有重大意義。下列關(guān)于細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞的膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)

B. 細(xì)胞凋亡不受基因控制，對(duì)阻止細(xì)胞癌變有利

C. 癌變的細(xì)胞表面糖蛋白減少，易分散和轉(zhuǎn)移

D. 細(xì)胞的衰老、凋亡、癌變都是正常的生命現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物寬葉（D）對(duì)窄葉（d）為顯性，位于2號(hào)染色體上。高莖（E）對(duì)矮莖（e）為顯性，位于4號(hào)染色體上。用基因型為DDEE和ddee的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2。下列分析錯(cuò)誤的是

A. F2中自交后代不發(fā)生性狀分離寬葉的高莖植株占1/16

B. F2中寬葉的高莖植株測(cè)交，后代中寬葉高莖植株占4/9

C. F1產(chǎn)生配子時(shí)在中期II出現(xiàn)了部分Ee型細(xì)胞，可能是后期I同源染色體未分離

D. 缺失一條4號(hào)染色體的高莖植株偶然產(chǎn)生EE型配子，可能是后期染色體未分離

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是二倍體生物細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 甲細(xì)胞不可能存在于雌性動(dòng)物的卵巢中

B. 乙細(xì)胞可存在于雄性動(dòng)物的睪丸中

C. 甲細(xì)胞分裂完成后，可產(chǎn)生4個(gè)或1個(gè)有受精能力的細(xì)胞

D. 乙細(xì)胞分裂完成后，可產(chǎn)生2個(gè)或0個(gè)有受精能力的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 酶與底物結(jié)合后，會(huì)發(fā)生一定的形態(tài)變化

B. 同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

C. 低溫會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu)從而降低酶活性

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省臺(tái)州市高二上學(xué)期期末質(zhì)量評(píng)估考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類是細(xì)胞中重要的有機(jī)物，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖類由碳、氫、氧3種元素組成

B. 淀粉水解會(huì)產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖分子

C. 糖類以糖原的形式儲(chǔ)藏在動(dòng)植物的細(xì)胞和組織中

D. 葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)主要的單糖，最重要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：江西省新余市2017屆高三下學(xué)期第七次模擬考試?yán)砭C-生物試卷（解析版） 題型：綜合題

自20世紀(jì)中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學(xué)后，在解決復(fù)雜的生態(tài)學(xué)問題上發(fā)揮了巨大的作用。下圖為一般系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量，若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入 能量的成分，絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過 ____（生理過 程）來完成的，生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是____。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭____（能／不能）表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響；用于表示能量流動(dòng)是不合理的，理由是____。

(3)某草原生態(tài)系統(tǒng)正在發(fā)生嚴(yán)重鼠害，農(nóng)業(yè)部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案，

方案一：投放高效鼠藥；方案二：引入鼠的天敵。你認(rèn)為有利于提高草原生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方案是____，簡(jiǎn)述理由： ____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體下列細(xì)胞中，只含一個(gè)染色體組的是

A. 精子 B. 體細(xì)胞

C. 精原細(xì)胞 D. 受精卵

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同步練習(xí)冊(cè)答案