下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持 ____________ 。
(2)兩個曲線交點對應的溫度表示______________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率的變化是______________ 。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起____________體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為________________調節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。
(1)穩(wěn)態(tài)(或體溫的恒定)(1分)
(2)大鼠的正常體溫(1分) 先增大后減小(2分)
(3)下丘腦(2分) 神經—體液(2分)
(4)突觸后膜(或受體)(2分)
【解析】
試題分析:⑴從圖示過程可以看出,將大鼠放在低溫條件下冷覺感受器興奮,而在溫度較高時溫覺感受器興奮,表明大鼠要通過體溫調節(jié)來維持體溫的恒定。
⑵據(jù)圖曲線變化的趨勢,可知不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍,冷覺感受器、溫覺感受器在環(huán)境溫度為28℃、42℃時傳入神經放電頻率最大,即最敏感,當溫度偏離感受器的敏感溫度時,傳入神經放電頻率都減小,所以大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度;皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,冷覺感受器先興奮進行通過體溫調節(jié)使體溫恢復正常,所以傳入神經放電頻率的先增大后減小。
⑶體溫調節(jié)中樞在下丘腦,大鼠維持體溫恒定有神經和激素的參與,所以調節(jié)方式是神經——體液調節(jié)。
⑷興奮在神經元間傳遞時依靠神經遞質和突觸后膜上受體蛋白的結合,現(xiàn)在使用某種藥物后突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,說明神經遞質未與突觸后膜上受體結合,表明該藥物最可能抑制了突觸后膜上受體蛋白的功能。
考點:本題考查了體溫調節(jié)及興奮在神經元間的傳遞等知識,意在考查考生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。并能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:
25.(10分)下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持 ____________ 。
(2)兩個曲線交點對應的溫度表示______________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率的變化是______________ 。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起____________體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為________________調節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
25.(10分)下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持____________。
(2)兩個曲線交點對應的溫度表示______________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率的變化是______________。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起____________體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為________________調節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了____________________的功能。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東省高考仿真模擬沖刺卷(3)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),請回答相關問題。
(1)測試期間大鼠傳入神經放電頻率的變化說明動物能通過調節(jié)維持 __________ 。
(2)兩個曲線交點對應的溫度表示______________。該實驗在皮膚冷卻處理的過程中,隨著處理溫度的降低,傳入神經放電頻率的變化是______________ 。
(3)大鼠受到寒冷刺激,皮膚冷覺感受器興奮,經傳入神經引起____________體溫調節(jié)中樞興奮,導致甲狀腺激素等分泌增加,機體產熱增多以維持體溫穩(wěn)定,此調節(jié)機制為________________調節(jié)。
(4)測試實驗中,若在突觸間隙處給予某種藥物后,再刺激軸突,發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷,但檢測到突觸間隙處神經遞質的量與給予藥物之前相同,則該藥物最可能是抑制了_______________的功能。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高三上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示大鼠皮膚冷覺感受器和溫覺感受器在不同溫度時的傳入神經放電頻率(敏感程度),相關說法不正確的是( )
A.不同的溫度感受器有其特定的敏感溫度范圍
B.環(huán)境溫度為28℃時冷覺感受器最敏感
C.大鼠的正常體溫接近于兩個曲線交點對應的溫度
D.當溫度偏離感受器的敏感溫度時,傳入神經放電頻率增大
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