如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差

B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持，置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中，3個(gè)患有血友�。℉—h），3個(gè)患有紅綠色盲（E—e），1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來自孩子母親的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是動(dòng)物減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是（ ）

A. ③→⑥→④→①→②→⑤ B. ⑥→③→②→④→①→⑤

C. ③→⑥→④→②→①→⑤ D. ③→⑥→②→④→①→⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體內(nèi)色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是 （ ）

A．實(shí)驗(yàn)中需要加入SiO2進(jìn)行研磨，以破碎細(xì)胞和葉綠體

B．在研磨過程中加入CaCO3的目的是防止葉綠素被破壞

C．紙層析法分離色素后在濾紙條上形成的4條色素帶從上至下分別呈橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色

D．色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂前期，如果它的染色體數(shù)為N，DNA的含量為Q，則該細(xì)胞分裂后，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是（ ）

A．N和Q B．N/2和Q C．N和Q/2 D．N/2和Q/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖為在光學(xué)顯微鏡視野中看到的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞核位于細(xì)胞的左側(cè)，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向?yàn)轫槙r(shí)針。則在觀察的材料中，細(xì)胞核的實(shí)際位置及細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向分別是（ ）

A．位于左側(cè)；順時(shí)針 B．位于右側(cè)；順時(shí)針

C．位于左側(cè)；逆時(shí)針 D．位于右側(cè)；逆時(shí)針

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在其中加入抑制暗反應(yīng)的藥物后，在同樣的光照條件下釋放O2的速率下降，原因主要是（　�。�
A．葉綠素吸收光能的效率下降
B．[H]積累，水的光解減慢
C．ATP合成所需的酶的活性受到抑制
D．暗反應(yīng)中生成的水減少，使得光反應(yīng)的原料不足

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面是關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，其中不正確的是（　�。�
A．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異個(gè)體的保存
B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C．種群是生物進(jìn)化的基本單位
D．隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是生物體內(nèi)核酸的基本單位-核苷酸的模式圖，其中①②③分別代表磷酸、五碳糖、堿基．下列說法正確的是（　　）
A．T2噬菌體中有5種③、2種②
B．T2噬菌體的增殖涉及5種③、2種②
C．T2噬菌體增殖時(shí)所需要的①、②、③都是自身攜帶的
D．T2噬菌體中①、②、③代表遺傳信息

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同步練習(xí)冊(cè)答案