【題目】賽卡病毒進(jìn)入人體后，會引起人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是

A．吞噬細(xì)胞 B．漿細(xì)胞

C．記憶細(xì)胞 D．T細(xì)胞

【答案】B

【解析】

試題分析：吞噬細(xì)胞能吞噬、處理和呈遞抗原，但不能產(chǎn)生抗體，A錯(cuò)誤；漿細(xì)胞能合成和分泌抗體，B正確；記憶細(xì)胞能產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；T細(xì)胞能產(chǎn)生淋巴因子，但不能產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

A．線粒體是藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的主要場所

B．肌肉細(xì)胞收縮時(shí)，伴隨著該細(xì)胞內(nèi)的ATP-ADP循環(huán)

C．ATP的高能磷酸鍵斷裂時(shí)釋放的能量供吸能反應(yīng)利用

D．人在一般的饑餓狀態(tài)，細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】含有18O的乙醇(CH3CH218OH) 在濃硫酸作用下與CH3COOH 混合加熱，發(fā)生酯化反應(yīng)，生成物中含有18O的化合物是（ ）

A. H218O B. CH3CO18OCH2CH3

C. H218O和CH3CO18OCH2CH3 D. CH3C18O18OCH2CH3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法，不正確的是

A．最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的

B．三層結(jié)構(gòu)模型和流動(dòng)鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

C．流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

D．三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中。發(fā)生消去反應(yīng)生成的烯烴只有一種的是

A. 2-丁醇 B. 3-戊醇 C. 2-甲基-3-戊醇 D. 2甲基2-丁醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于甲醛的下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 甲醛是最簡單的一種醛，易溶解于水

B. 甲醛是一種無色、有刺激性氣味的氣體

C. 甲醛的水溶液被稱之為福爾馬林

D. 福爾馬林有殺菌、防腐性能，所以市場上可用來浸泡海產(chǎn)品等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】烹魚時(shí)加少量食醋和料酒可以使烹制的魚具有特殊的香味，這種香味來自于（ ）

A. 食鹽

B. 食醋中的乙酸

C. 料酒中的乙醇

D. 料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成的乙酸乙酯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)的操作和所用的試劑都正確的是（ ）

A．要檢驗(yàn)己烯中是否混有少量甲苯，應(yīng)先加足量溴水，然后再加入酸性高錳酸鉀溶液

B．配制濃硫酸和濃硝酸的混酸時(shí)，將濃硝酸沿壁緩緩倒入到濃硫酸中

C．制硝基苯時(shí)，將盛有混合液的試管直接在酒精燈火焰上加熱

D．除去乙酸乙酯中少量的乙酸，可以加氫氧化鈉溶液后分液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述．正確的是（ ）

A. 抗體、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B. ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷

C. 細(xì)菌代謝速率極快，細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

D. 藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用，故二者含有的光合色素相同

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同步練習(xí)冊答案