采取下列措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( )
A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加適宜的物種數(shù)目
D.限制一個演替系列的演替過程
C
考查生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的原理。生態(tài)系統(tǒng)的成分越復雜,營養(yǎng)結構越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越強。減少捕食者和寄生者的數(shù)量不僅減少了生態(tài)系統(tǒng)中物種的數(shù)目,而且還有可能影響甚至破壞原有的生態(tài)平衡;使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡,只能保持原有狀態(tài),不會使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性進一步提高;限制一個演替系列的演替過程,只能干擾生態(tài)系統(tǒng)的演替規(guī)律,反而降低了穩(wěn)定性;只有適當增加物種的數(shù)目,使生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈增多,使食物網(wǎng)更加復雜化,才能使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強,從而提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。
科目:高中生物 來源:(走向高考)2012屆高三生物一輪復習精品練習3-5-3(人教新課標) 題型:013
采取下列措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是
減少捕食者和寄生者的數(shù)量
使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
增加適宜的物種數(shù)目
限制一個演替系列的演替過程
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
采取下列措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( )
A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加適宜的物種數(shù)目
D.限制一個演替系列的演替過程
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采取下列措施,能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是( )
A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡
C.增加適宜的物種數(shù)目
D.限制一個演替系列的演替過程
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