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【題目】如圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據圖分析可做出的判斷是(

A.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②

B.圖①中中心體發(fā)出的星射線形成了紡錘體,此時共有6條染色體

C.圖③中著絲粒分裂后,染色體數目加倍,染色單體數目也加倍

D.圖④中,著絲粒整齊地排列在細胞板上,此時是觀察染色體的最佳時期

【答案】A

【解析】

根據題意“圖示為同一細胞分裂不同時期的圖象”,分析題圖:其中①細胞中出現染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失,處于前期;②細胞出現細胞板,處于末期;③細胞中著絲點分裂,處于后期;④細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于中期,據此答題。

A、①是前期,②是末期,③是后期,④是中期,先后順序排列應為①→④→③→②,A正確;

B、由圖可知,此為高等植物細胞分裂期圖像,植物細胞分裂前期由兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,B錯誤;

C、著絲粒分裂后,染色體數目加倍,染色單體消失,C錯誤;

D、圖④為有絲分裂中期,著絲粒整齊地排列在赤道板上,細胞板是末期才形成的,D錯誤;

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是針對某加酶洗衣粉的相關實驗,其中說法錯誤的是

A. 加酶洗衣粉中,應用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶

B. 該實驗的目的是為了檢驗洗衣粉中是否加入了蛋白酶

C. 圖示實驗存在二處明顯的錯誤,實驗結果不能令人信服

D. 若 A 組中蛋白膜消失,則此加酶洗衣粉不能用于洗滌絲綢及棉纖維類衣物

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【題目】人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IA、IB和i)決定,血型的基因型組成見下表。下圖為某一患有紅綠色盲(相關基因用G、g表示)的家族系譜圖,圖中“A”、 “B”、“AB”、“O”表示相關個體血型。下列敘述正確的是(  )

A. 紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B. 甲的基因型為IBiXGXg

C. 丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/8

D. 若乙與丙又生了1個患有葛萊弗德氏綜合征(47,XXY)的色覺正常男孩,則他的染色體異常是由乙造成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙表示生物細胞中三種生物大分子的合成過程。請根據圖回答下列問題:

(1)神經細胞可進行上圖中的________過程。

(2)圖乙表示________生物的遺傳信息表達過程,判斷依據是____________。

(3)一個雙鏈均被32P標記的DNA分子,將其置于只含有31P的環(huán)境中復制2次,子代中含32P的單鏈與含31P的單鏈數目之比為________。

(4)基因H、N編碼各自蛋白質的前3個氨基酸的DNA序列如下圖所示,起始密碼子均為AUG,則基因N轉錄時以________鏈為模版。若基因H的箭頭所指堿基對G-C突變?yōu)門-A,其對應密碼子的變化是______________。

(5)人體不同組織細胞的相同DNA進行轉錄過程時啟用的起始點________(填“都相同”“都不同”或“不完全相同”),其原因是______________。

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【題目】胰島B細胞是可興奮細胞,存在外正內負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內的10 000倍,細胞內K濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題:

(1)據圖1分析可知,葡萄糖通過________方式進入胰島B細胞,氧化分解后產生ATP,ATP作為________,與ATP敏感的K通道蛋白上的識別位點結合,導致ATP敏感的K通道關閉,進而觸發(fā)________。使胰島B細胞興奮,此時膜內電位發(fā)生的變化為________

(2)葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的為GLUT-4,其作用機制如圖2所示。

①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于______________,以保證細胞生命活動的基本能量需要。

②據圖2分析,當胰島素與蛋白M結合后,經過細胞內信號傳遞,引起________的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。胰島素促進細胞內葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________

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【題目】下列關于細胞膜的說法正確的是(

A.細胞膜的主要成分是脂質和糖類

B.組成細胞膜的脂質中只有磷脂

C.功能越復雜的細胞膜中,脂質的種類和數量越多

D.在組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富

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【題目】“手機上的細菌比馬桶上的還多?”央視和北京衛(wèi)視的記者都做實驗對手機和馬桶上的細菌數量進行了調查,調查結果如下。請回答下列問題:

(1)該試驗需制備培養(yǎng)基,制備培養(yǎng)基的操作順序是________。(用下列字母和箭頭排序)

a. 倒平板    b. 計算   c. 熔化    d. 稱量   e. 滅菌

(2)根據圖中結果可知,兩電視臺展示的實驗均采用________法進行接種,該方法使用的接種工具是________

(3)通過觀察菌落的________等特征(至少兩項),可知手機和馬桶上都存在多種微生物。

(4)兩電視臺實驗操作無誤且完全一致,但報道結果截然不同,你認為原因可能是____________________。

(5)實驗員按圖中方法取樣,測定某手機屏幕的細菌數量,從10mL菌懸液中取出1mL,稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液,經適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數分別為35、36和37,則該手機屏幕的細菌數為________個/cm2,該方法計數的結果往往比實際結果偏________(填“高”或“低”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察四分體最好的材料是(

A.幼嫩的種子B.幼嫩的果實

C.幼嫩的花藥D.幼嫩的柱頭

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【題目】下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人體肌肉細胞產生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系

B. 乙圖表示蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時ATP產生量最大

D. 丁圖表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系

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