下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)(  )

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長

③可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用

④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①②                   B.①②③

C.②③                   D.②③④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年陜西省渭南市希望高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:單選題

下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)
①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 
③可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用   ④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①② B.①②③C.②③D.②③④

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省渭南市高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長 

③可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用   ④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①②             B.①②③           C.②③             D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考理科生物試卷(特)(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)?

①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長

③在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不變甚至增加的重要條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少

④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①②       B.①②③       C.②③        D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆福建八縣(市高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)(    )

  ①建立“原料—產(chǎn)品—原料—產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 ②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長  ③在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出不變甚至增加的條件下,向環(huán)境排放的廢棄物大大減少 ④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①②         B.①②③           C.②③         D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2012屆遼寧省莊河市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟(jì)                                        (    )

  ①建立“原料一產(chǎn)品一原料一產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系

  ②在資源不增加甚至減少的條件下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長

  ④先生產(chǎn)后治理,提高經(jīng)濟(jì)效益

A.①②             B.①②③           C.②③             D.②③④

 

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