【題目】下列關(guān)于四種微生物的敘述，不正確的是（ ）

A.圖中①②屬于真核生物，③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核
D.④所示生物只能寄生在活細胞中

【答案】A
【解析】解：A、根據(jù)試題分析，圖中①②屬于真核生物，③是原核生物，④是病毒，A錯誤；
B、利用酵母菌發(fā)酵能夠制作面包和釀酒，B正確；
C、圖③細菌是原核生物，有細胞壁、細胞膜，卻沒有成形的細胞核，C正確；
D、④病毒，沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行新陳代謝，只能寄生在活細胞中，D正確．
故選：A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①一⑤表示相關(guān)過程．圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答
（1）圖一中②過程進行的場所是 ． ①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是 ．
（2）影響圖二中甲點上下移動的主要外界因素是 ．
（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將 ．
（4）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光照強度為圖二中的點對應(yīng)的光照強度，溫度為圖三中的℃最佳．（圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以抗螟非糯性水稻（GGHH）與不抗螟糯性水稻（gghh）為親本雜交得F1 ， F1自交得F2 ， F2的性狀分離比為9：3：3：1．則F1中兩對基因在染色體上的位置關(guān)系是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分模式圖（C為組織液）．下列敘述正確的是（ ）

A.與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
B.興奮在反射弧上傳遞時，C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
C.刺激D點，在E處測到電位變化，不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
D.把某藥物放在C處，刺激E點，D處沒電位變化，說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線．第3年時用標志重捕法調(diào)查該兔種群的密度，第一次捕獲50只全部標志后釋放，一個月后進行第二次捕捉，共捕獲未標志的60只，標志的20只．估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是（ ）
A.150只
B.200只
C.300只
D.400只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】主動運輸作為一種重要的跨膜運輸方式，可以按照生命所需吸收營養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物，體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c，科研人員利用下圖裝置進行實驗（圖1），其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答：

(1)該實驗的自變量是________________，因變量是________________。

(2)實驗得到的結(jié)果如圖2。

①根據(jù)實驗結(jié)果，添加HgCl2會_____（填“促進”或“抑制”）磷酸鹽的吸收，由此可得出的實驗結(jié)論是____________________________________________________________。

②與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽_______________,原因可能是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是

A．酶都是活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

B．酶活性易受溫度和pH影響

C．酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專一性

D．酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨濾液呈紫色
B.蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料
C.三種種子都常用來做成面粉或榨食油
D.萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的O2量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)．圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中共有條食物鏈，北極狐占有個營養(yǎng)級．
（2）北極地區(qū)的動物在不同季節(jié)一般都有換羽（毛）的習(xí)性，這是它們受到（填“物理”，“化學(xué)”或“行為”）信息的影響而產(chǎn)生的適應(yīng)性生理特征，是長期的結(jié)果．
（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，凍原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性要低，因為凍原生態(tài)系統(tǒng) ．
（4）圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ．
（5）如表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況．

同化總量（×106J）

現(xiàn)存?zhèn)�體中的能量（×106J）

呼吸消耗量（×106J）

A

900

200

590

B

100

15

64

C

15

2

13

D

18

6

10

分析表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為×106J，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為 ． 從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是（填“增加”，“減少”或“不變”）的．

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