11.20個(gè)卵原細(xì)胞和10個(gè)精原細(xì)胞,理論上如果全部發(fā)育成熟并正常進(jìn)行受精作用,能產(chǎn)生多少個(gè)合子(  )
A.10個(gè)B.20個(gè)C.30個(gè)D.40個(gè)

分析 精子形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$4個(gè)精細(xì)胞$\stackrel{變形}{→}$4個(gè)精子.
卵細(xì)胞的形成過程:1個(gè)卵原細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$1個(gè)卵細(xì)胞+3個(gè)極體.

解答 解:(1)一個(gè)卵原細(xì)胞減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞,因此20個(gè)卵細(xì)胞減數(shù)分裂只能形成20個(gè)卵細(xì)胞;
(2)一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子,因此10個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂可形成40個(gè)精子.
因此,20個(gè)卵原細(xì)胞和10個(gè)精原細(xì)胞分別經(jīng)過了減數(shù)分裂后形成的成熟生殖細(xì)胞,最多可結(jié)合成20個(gè)受精卵.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查精子和卵細(xì)胞形成過程異同,要求考生識(shí)記精子和卵細(xì)胞的形成過程,能列表比較兩者,再根據(jù)題中數(shù)據(jù)算出精子數(shù)和卵細(xì)胞數(shù)目,進(jìn)而判斷形成的受精卵數(shù)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于基因工程的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因工程常用的運(yùn)載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒
B.將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細(xì)胞
C.目的基因與載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D.基因治療是把有基因缺陷的細(xì)胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.圖是植物細(xì)胞雜交過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中①過程用到的酶是纖維素酶和果膠酶,作用的結(jié)果形成原生質(zhì)體.
(2)在②過程中,可用到的化學(xué)誘導(dǎo)劑是聚乙二醇,②過程依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性,由雜種細(xì)胞培育成雜種植株,采用的技術(shù)手段是植物組織培養(yǎng),該過程說明植物細(xì)胞具有全能性.
(3)過程③表示融合后形成的雜種細(xì)胞,雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁.
(4)已知白菜細(xì)胞中含2M條染色體,甘藍(lán)細(xì)胞中含有2N條染色體,則通過上述方法獲得的雜種植株體細(xì)胞染色體數(shù)為2M+2N.若對(duì)白菜和甘藍(lán)采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應(yīng)含M+N條染色體.
(5)植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其突出的優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.以下免疫過程包含非特異性的是( 。
A.唾液中溶菌酶的殺菌作用B.皮下注射狂犬病疫苗
C.胎兒通過胎盤從母體獲得抗體D.靜脈注射抗狂犬病抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況,某研究小組測(cè)定了該河流水樣中的細(xì)菌含量,并進(jìn)行了細(xì)菌的分離等工作.回答下列問題:
(1)細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、氮源、無(wú)機(jī)鹽 四類.該小組采用稀釋涂布平板法檢測(cè)水樣中的細(xì)菌含量.在涂布接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37.據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×107
(2)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細(xì)菌.操作時(shí),接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線.這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個(gè)菌落.
(3)示意圖A和B中,B表示的是用稀釋涂布平板法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的溶解氧的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的利用率.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的說法,正確的是( 。
A.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵
B.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.不同的限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D.限制性核酸內(nèi)切酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.目前我國(guó)有1.2億人是乙型肝炎病毒攜帶者、乙肝患者約有1600萬(wàn).乙肝病毒簡(jiǎn)稱HBV,完整的HBV是由一個(gè)囊膜和一個(gè)含有DNA分子的核衣殼組成的病毒顆粒.乙型肝炎病毒的血清免疫學(xué)檢查常用以下五項(xiàng)指標(biāo)(俗稱“乙肝兩對(duì)半”):
序號(hào)檢測(cè)對(duì)象中文名稱相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義
1HBsAg表面抗原包繞在乙肝病毒最外層.單獨(dú)的HBsAg無(wú)傳染性
2HBsAb表面抗體人體產(chǎn)生,保護(hù)肝臟
3HBeAgE抗原乙肝病毒的“內(nèi)部零件”,標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制,有明顯的傳染性.
4HBeAbE抗體表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制,傳染性消失或有輕微的傳染性
5HBcAb核心抗體乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗體,它提示乙肝病毒的復(fù)制
(1)人體產(chǎn)生HBsAb和 HBeAb的細(xì)胞是漿細(xì)胞,當(dāng)?shù)眠^乙肝且痊愈不久的病人再次感染乙肝病毒時(shí),能夠產(chǎn)生上述細(xì)胞的細(xì)胞主要是記憶(B淋巴)細(xì)胞.
(2)某同學(xué)在高考體檢時(shí),檢測(cè)結(jié)果是“大三陽(yáng)”,即出現(xiàn)1、3和5陽(yáng)性,這一結(jié)果表明該同學(xué)體內(nèi)乙肝病毒處于正在復(fù)制狀態(tài),需要對(duì)其治療.
(3)乙肝病毒寄生在人體的細(xì)胞中,如果人體免疫系統(tǒng)消滅乙肝病毒首先通過細(xì)胞免疫的話,那么效應(yīng)T細(xì)胞的主要作用是效應(yīng)T細(xì)胞能導(dǎo)致靶細(xì)胞(被寄生乙肝病毒的細(xì)胞)裂解死亡.
(4)上世紀(jì)六十年代初,美國(guó)遺傳學(xué)家布盧姆伯格偶然從一位澳大利亞血友病患者血液中發(fā)現(xiàn)一種抗原,命名為“澳大利亞抗原”簡(jiǎn)稱“澳抗”,后證明其為乙肝病毒的衣殼,因此獲得了1977年的諾貝爾醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng).根據(jù)所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為澳抗的來(lái)源可能是HBV入侵肝細(xì)胞后留在細(xì)胞外的蛋白質(zhì)外殼顆;騂BV入侵的肝細(xì)胞裂解后未組裝的過剩的蛋白顆粒.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列符合PCR反應(yīng)條件的是( 。
①穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境、贒NA模板、酆铣梢铩、芩姆N脫氧核苷酸、軩NA聚合酶、轉(zhuǎn)NA解旋酶、呦拗菩詢(nèi)切酶、鄿乜卦O(shè)備.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.一般鴨子的趾間有蹼,人們發(fā)現(xiàn)在某干旱河流區(qū)域出現(xiàn)了鴨子的一種變種,趾間無(wú)蹼.讓趾間無(wú)蹼鴨自由交配,后代表現(xiàn)型及比例為趾間無(wú)蹼鴨:趾間有蹼鴨=2:1.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.鴨子趾間無(wú)蹼對(duì)趾間有蹼為顯性
B.可以利用測(cè)交的方法獲得純種趾間無(wú)蹼鴨
C.控制趾間無(wú)蹼的基因純合時(shí)胚胎致死
D.趾間無(wú)蹼性狀產(chǎn)生的根本原因是基因突變

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