下列過程不能體現(xiàn)細胞全能性的是（ ）

A．將懸鈴木無菌苗葉片細胞制成愈傷組織，培養(yǎng)得到再生植株

B．將甲流病毒外殼蛋白誘導的小鼠B細胞與骨髓瘤細胞融合，培養(yǎng)獲得抗甲流抗體

C．將大熊貓的細胞核植入去核的兔子卵母細胞中，培養(yǎng)出大熊貓早期胚胎

D．將中華獼猴桃葉肉細胞與狗棗獼猴桃葉肉細胞雜交，獲得耐寒性提高的新品種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于胚胎工程的敘述，不正確的是（ ）

A.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割

B.沖卵是指將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來

C.應(yīng)用激素對供體母畜和受體母畜進行同期發(fā)情處理

D.試管要兒是體外受精及胚胎移植的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A.探究遺傳物質(zhì)的基本思路是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)分開，分別觀察各自的作用

B.薩頓運用假說—演繹法提出“基因位于染色體上”的假說

C.某DNA分子的一條單鏈中(A+T)／(C+C)=0 4，其互補鏈中該堿基比例也是0.4

D.沃森和克里克運用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北冀州中學高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于孟德爾研究遺傳規(guī)律獲得成功的原因的敘述，錯誤的是

A.科學地設(shè)計實驗程序

B.運用統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果

C.正確地選用豌豆作為實驗材料

D.先分析多對相對性狀，后分析一對相對性狀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南中學高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，錯誤的是( )

A．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B．體細胞雜交技術(shù)可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C．植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

D．轉(zhuǎn)基因動物的培育可用到動物細胞培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．分析有關(guān)遺傳的資料，回答問題．
     資料一：研究表明，人的ABO血型不僅由位于9號染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號染色體上的H、h基因有關(guān)．在人體內(nèi)，前體物質(zhì)在H基因的作用下形成H物質(zhì)，而hh的人不能把前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變成H的物質(zhì)．H物質(zhì)在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物質(zhì)在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能轉(zhuǎn)變H物質(zhì)．其原理如圖1所示．

（1）根據(jù)上述原理，具有凝集原A的人應(yīng)具有IA和H基因．
（2）某家系的系譜圖如圖（2）所示．II-2和III-1的基因型都為hhIBi，那么II-1的基因型是HhIAi．
（3）已知I-1是純合體，有B基因，I-2有i基因．II-3為O型血的幾率是$\frac{1}{2}$．
（4）圖（2）所示家族成員的染色體數(shù)目都是46條．該家族III-1號女性癡呆的發(fā)病原因與人類第7號和第9號染色體之間發(fā)生如圖（3）所示變異有關(guān)．這種染色體畸變類型屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異，下列屬于圖（3）所示變異原因的有D．
A．缺失B．重復C．倒位D．易位
     資料二：檢測發(fā)現(xiàn)，圖（3）所示變異過程中基因的結(jié)構(gòu)完整不變，變異后的細胞內(nèi)基因的種類和染色體數(shù)目都不會發(fā)生改變，變異的7號、9號染色體能發(fā)生聯(lián)會行為形成生殖細胞．若胚胎細胞中出現(xiàn)9號染色體“部分三體”（即9號染色體的某一片斷有三份），表現(xiàn)為癡呆；若胚胎細胞中出現(xiàn)9號染色體“部分單體”（即9號染色體的某一片斷只有一份），則胚胎早期流產(chǎn)．
（5）現(xiàn)已查明III-1號發(fā)病的原因與I-2和II-2細胞中7號和9號染色體均異常有關(guān)，以下分析錯誤的是D．
A．III-1的染色體組成是AA+BB
B．I-2和II-2的染色體組成是AA+BB-
C．III-2和III-3的染色體組成是AABB-
D．III-4的染色體組成肯定是AABB
（6）圖（4）所示為Ⅲ-4和Ⅲ-5的細胞內(nèi)7號和9號的染色體組成以及有關(guān)ABO血型的基因組成．該夫婦生出癡呆患兒的概率是$\frac{1}{4}$，血型為A型．為避免生出癡呆患兒，已經(jīng)懷孕的III-5決定做早期產(chǎn)前診斷，以下最合適的檢測手段是C．

A．B超檢查B．基因探針檢測C．羊水檢查D．胎兒血型檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物實驗小組探究了PH對淀粉酶活性的影響．請分析回答：
（1）實驗原理：淀粉酶可以使淀粉逐步水解成葡萄糖等還原性糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀．
（2）方法步驟及實驗現(xiàn)象
試管試管中的內(nèi)容物滴加物質(zhì)及處理實驗現(xiàn)象
A1mL淀粉酶溶液+1mL蒸餾水三只試管都加入2mL可溶性淀粉溶液，60℃水浴保溫5分鐘．然后各加入2mL斐林試劑，水浴加熱．②磚紅色
B1mL淀粉酶溶液+1mLNaOH溶液藍色
C1mL淀粉酶溶液+①mLHCl溶液③藍色
請你分析后，完善上述表格：
①1②磚紅色③藍色
（3）通過上述演示，得出的結(jié)論是：淀粉酶的活性需要適宜的PH
（4）若試管中酸或堿過程，酶的催化能力將不能恢復，這是因為酶的結(jié)構(gòu)遭到破壞，活性喪失
（5）如果將實驗中的淀粉液換成相同濃度的蔗糖溶液，其他條件不變，不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，原因是淀粉酶不能（能、不能）催化蔗糖的水解反應(yīng)說明酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是葡萄糖．
（2）A表示N、P，Y表示脫氧核苷酸．
（3）組成Ⅲ的含氮堿基有4種，它與吡羅紅試劑反應(yīng)呈紅色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列與內(nèi)環(huán)境相關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A．內(nèi)環(huán)境中含有多種成分，激素、抗體、血漿蛋白、葡萄糖、尿素等都是內(nèi)環(huán)境的成分
B．紅細胞的內(nèi)環(huán)境是血漿；毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是淋巴與組織液
C．神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合和各種激素與激素受體的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D．人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)與免疫調(diào)節(jié)下由各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)作用下實現(xiàn)的

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