【題目】如圖所示，U型管中間被一種只允許水分子通過(guò)的半透膜隔開(kāi)，現(xiàn)在兩側(cè)分別加入0.lmol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管兩側(cè)加入等量同種某微量物質(zhì)，一段時(shí)間后右側(cè)液面明顯高于左側(cè)，那么加入的這種微量物質(zhì)最可能是什么？

A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麥芽糖酶 D. 麥芽糖

【答案】C

【解析】蔗糖和麥芽糖都是二糖，相同濃度、相同體積的兩種溶液加入到被半透膜隔開(kāi)的U型管中，一段時(shí)間后左右兩側(cè)液面高度相等。若向U型管兩側(cè)加入某種微量物質(zhì)，必需使得右側(cè)濃度上升，才能使得右側(cè)液面高度高于左側(cè)。如果向麥芽糖溶液中加入適量的麥芽糖酶，麥芽糖將水解為葡萄糖，由此形成的葡萄糖溶液濃度大于左側(cè)的蔗糖溶液濃度，從而導(dǎo)致右側(cè)液面升高，由于酶具專一性，若向麥芽糖溶液中加入蔗糖酶，右側(cè)液面不變。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花傳粉植物種群中，AA基因型個(gè)體占40%，aa基因型個(gè)體占20%，Aa基因型個(gè)體占40%。則A的基因頻率為

A. 0.6 B. 0.4 C. 0.3 D. 0.2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是遺傳信息的傳遞過(guò)程，在記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)，所能進(jìn)行的生理過(guò)程是( )

A.兩者都只有①
B.前者只有①，后者有①②③
C.兩者都只有②③
D.前者有①②③，后者只有②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯可在相同的地方同時(shí)進(jìn)行
B.轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶的催化
C.翻譯過(guò)程需要 DNA 和多種 RNA 共同參與
D.只有核糖體一種細(xì)胞器參與到該過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系，下列敘述不正確的是( )

A. 甲為出生率和死亡率，乙為遷入率和遷出率

B. 丙為性別比例，主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度

C. 丁為年齡組成，每種類型中包括幼年、成年和老年三個(gè)年齡期

D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和樣方法等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植被的破壞是引起下列哪種環(huán)境問(wèn)題的主要原因

A. 土地荒漠化 B. 酸雨 C. 海洋污染 D. 臭氧層破壞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)的重要手段分別是（ ）

A. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)工程

B. 整體性原則和生態(tài)工程

C. 循環(huán)經(jīng)濟(jì)和工程學(xué)手段

D. 無(wú)污染原則和生態(tài)工程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在種群“S”型曲線的數(shù)學(xué)模型中,K值不是固定不變的，下列條件會(huì)使種群K值增加的是

A. 地面進(jìn)行硬化后的家鼠 B. 干旱環(huán)境中的大熊貓

C. 引入北極狐后的旅鼠 D. 干旱環(huán)境中的東亞飛蝗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 骨骼肌細(xì)胞中含量最多的化合物是水 B. 水參與許多生化反應(yīng)過(guò)程

C. 線粒體中、核糖體上都可以生成水 D. 癌細(xì)胞中自由水／結(jié)合水比值下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案