在田間發(fā)現(xiàn)的異常高桿植株，最可能是由下列哪種植物激素引起的

A．赤霉素 B．乙烯 C．脫落酸 D．細(xì)胞分裂素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．Tay-Sachs病是一種單基因隱性遺傳病，患者的一種溶酶體酶完全沒(méi)有活性，導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)損壞，患者通常在4歲之前死亡．在中歐某地區(qū)的人群中，該病發(fā)病率高達(dá)$\frac{1}{3600}$．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．患Tay-Sachs病的小孩的雙親都是雜合子
B．患病個(gè)體溶酶體能合成一部分水解酶
C．攜帶者不發(fā)病是因?yàn)轱@性基因抑制了隱性基因的表達(dá)
D．在中歐該地區(qū)約60人中就有一個(gè)該病致病基因的攜帶者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌器官分別是（ ）

A．下丘腦、甲狀腺 B．下丘腦、垂體

C．垂體、甲狀腺 D．垂體、胸腺

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應(yīng)性檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

B．限制細(xì)胞長(zhǎng)大的因素之一是細(xì)胞核的控制能力有限

C．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮、染色加深

D．通過(guò)核孔可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某種植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的伸縮性不同，該細(xì)胞失水較多時(shí)會(huì)發(fā)生 現(xiàn)象，可見(jiàn)細(xì)胞壁和 號(hào)結(jié)構(gòu)對(duì)維持該細(xì)胞的正常形態(tài)起重要作用。

（2） （填圖中編號(hào)，至少三項(xiàng)）等結(jié)構(gòu)的膜都屬于生物膜。組成生物膜的基本支架的物質(zhì)是 （磷脂或蛋白質(zhì)）。

（3）光合作用的場(chǎng)所和有氧呼吸的主要場(chǎng)所分別是 和 （填圖中編號(hào)）；圖中6、7、8、9組成的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 ，它是細(xì)胞 和代謝的控制中心。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在游樂(lè)園乘坐過(guò)山車時(shí)，游客會(huì)出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生依賴于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) D．免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

新物種形成的標(biāo)志是

A．具有新的生理功能 B．出現(xiàn)新的形態(tài)結(jié)構(gòu)

C．出現(xiàn)地理隔離 D．形成生殖隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中，可能發(fā)生癌變的是

A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C．自由水含量減少的細(xì)胞 D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．北極比目魚(yú)有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個(gè)氨基酸的重復(fù)序列，該序列重復(fù)次數(shù)越多，抗凍能力越強(qiáng)．如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過(guò)程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．將多個(gè)抗凍基因編碼區(qū)依次相連成能表達(dá)的新基因，不能得到抗凍性增強(qiáng)的抗凍蛋白
B．過(guò)程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚(yú)基因組測(cè)序
C．過(guò)程①需要的工具酶是RNA聚合酶
D．應(yīng)用DNA探針可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達(dá)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案