【題目】(回答利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)基因植物的相關(guān)問題

1培育轉(zhuǎn)基因植物過程的核心步驟是構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中____________,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時使目的基因表達和發(fā)揮作用。

2組成基因表達載體的單體是 ,基因表達載體中的啟動子是 識別和結(jié)合的部位。

3用兩種限制酶XbaI和SacI兩種酶切出的黏性末端不同切割某DNA分子,獲得含目的基因的片段,若用該片段構(gòu)建基因表達載體,應(yīng)選用下圖中的何種Ti質(zhì)粒?______

細胞工程

4細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學(xué)和 生物學(xué)的原理和方法,通過細胞水平和 水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。

5植物細胞工程的基本技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)和 。其中,后者的原理是

【答案】1穩(wěn)定存在

2脫氧核糖核苷酸 RNA聚合酶

3

4分子 細胞器

5植物體細胞雜交技術(shù)

植物細胞膜的流動性和植物細胞的全能性

【解析】

試題分析:1構(gòu)建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以通過復(fù)制遺傳給下一代,同時,使目的基因表達和發(fā)揮作用

2基因表達載體的本質(zhì)是DNA,其基本組成單位是脫氧核苷酸;基因表達載體中的啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動目的基因通過轉(zhuǎn)錄合成mRNA

3用兩種限制酶XbaI和SacI兩種酶切出的黏性末端不同切割某DNA,獲得含目的基因的片段。

甲、該Ti質(zhì)粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位點,且用這兩種酶切割可將目的基因插入T-DNA中,甲正確;

乙、該Ti質(zhì)粒中不含限制酶SacI的切割位點,乙錯誤;

丙、該Ti質(zhì)粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位點,但用這兩種酶切割不會將目的基因插入T-DNA中,丙錯誤;

丁、該Ti質(zhì)粒中不含限制酶XbaI的切割位點,丁錯誤。

4細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法,通過細胞水平和細胞器水平上的操作,按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。

5植物細胞工程的基本技術(shù)包括:植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交技術(shù)).其中,后者的原理是植物細胞膜的流動性和植物細胞的全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某一種單基因遺傳病的系譜圖,下列說法正確的是

A家系中男性患者明顯多于女性患者,該病肯定是伴X隱性遺傳病

BⅡ5號是該病致病基因的攜帶者

CⅡ6號是該病致病基因的攜帶者

DⅠ1把致病基因傳給兒子的概率為0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是

A甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左也就是核糖體在上的移動方向

B甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對,且堿基互補配對方式存在差異

C乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板源]

D甲圖所示的是翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是( )

①均需要酶和模板的參與

②均需要DNA聚合酶的作用

③均遵循堿基互補配對原則

④均以脫氧核苷酸為原料

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是()

A. 出生率減去死亡率等于替補出生率 B. 不同種群的種群密度沒有可比性

C. 依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量 D. 性別比率的變化會影響種群密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞葉綠體中的生理過程,代表各種物質(zhì),甲表示結(jié)構(gòu)。圖2表示科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況。據(jù)圖回答下列問題:

1圖1中的表示 ;表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循環(huán)叫 。甲上呈藍綠色的色素是 。光照下葉綠體脫色后用碘處理呈藍色原因是三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成 。葉肉細胞中的光合產(chǎn)物要轉(zhuǎn)移至其他細胞則需將三碳糖轉(zhuǎn)化為

2限制圖2中a~b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是 , e點到f點凈光合速率急劇下降的主要原因是 。與e點相比,f點葉綠體中的含量 。當(dāng)光照強度處于圖2中的d點時,圖1中物質(zhì)⑦”的去向是擴散到 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用某種藥物飼喂動物,一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是( )

A. 增強血紅蛋白的合成能力

B. 提高血漿蛋白的含量

C. 增加紅細胞的生成數(shù)量

D. 對紅細胞有破壞作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒侵入機體后,巨噬細胞會發(fā)揮作用并引發(fā)相應(yīng)的淋巴細胞產(chǎn)生免疫反應(yīng),下列敘述正確的是

A巨噬細胞能特異性識別抗原

BB淋巴細胞不參與上述免疫過程

C效應(yīng)細胞毒性T細胞使靶細胞凋亡

D效應(yīng)細胞毒性T細胞能直接與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類免疫缺陷病毒(HIV)的說法正確的是

A. 能在人體血漿中增殖 B. 能破壞人體的特異性免疫

C. 核酸中含5種含氮堿基 D. 蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案