【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是

A．生態(tài)工程是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學的結(jié)合

B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏

C．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程

D．生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展

【答案】C

【解析】

試題分析：生態(tài)工程的理論基礎是生態(tài)學與系統(tǒng)工程學，A正確；生態(tài)工程建設的目的是達到經(jīng)濟效益和生態(tài)效益同步發(fā)展，B正確；生態(tài)工程是少消耗、多效益的工程，C錯誤；生態(tài)工程促進人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】精子形成過程中出現(xiàn)四分體時， 染色體數(shù)與 DNA 分子數(shù)之比是（ ）

A．1∶ 2 B．4∶ 1

C．1∶ 4 D．2∶ 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在特殊情況下，會產(chǎn)生針對自身細胞表面某些受體的抗體。如重癥肌無力是由于機體產(chǎn)生能與乙酰膽堿受體特異性結(jié)合的抗體，但該抗體不能發(fā)揮乙酰膽堿的作用（如甲圖所示）。“Graves氏病”是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌（如乙圖所示）。請分析回答：

（1）在正常人體內(nèi)，興奮到達神經(jīng)—肌肉突觸時，儲存在 中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中，與受體結(jié)合后使突觸后膜興奮，肌肉收縮。重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結(jié)合后，導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結(jié)合，使乙酰膽堿受體數(shù)量 和功能部分喪失，表現(xiàn)為重癥肌無力。

（2）根據(jù)乙圖分析：與正常人相比，Graves氏病患者Y激素的分泌量 ，X激素的分泌量 。由此判斷，Graves氏病患者的體溫往往比正常人 。

（3）在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內(nèi)，促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體都是 ，從而引起特異性免疫反應。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．以下各成分中參與組成DNA分子的有（ ）

①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶 ⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

A.①③④⑤ B.①②④⑥ C.②③④⑤ D.②③④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示受到刺激時神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關敘述錯誤的是

A．在a處能完成電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變

B．a興奮時一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點將向下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的，其中屬于動物細胞中的物質(zhì)是__________，其基本單位是___________。這三種物質(zhì)中，纖維素是____________的重要成分。

（2）乙圖所示化合物為RNA，其基本組成單位是____________，可用圖中字母表示，各基本單位之間是通過__________（填①、②或③）連接起來的。

（3）丙圖所示化合物的名稱是_________,是由________種氨基酸經(jīng)____________過程形成的，該化合物中有________個羧基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關微生物培養(yǎng)的敘述，錯誤的是

A．測定土壤樣品中的細菌數(shù)日，常用稀釋涂布平板法進行菌落計數(shù)

B．在對微土物進行培養(yǎng)前，需耍對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌

C．酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其他微生物生長有一定的抑制作用

D．分離能分解尿素的細菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）圖示中細胞膜的骨架是由[ ]________組成，其中[ ]________的種類和數(shù)量與細胞膜功能的復雜性有關。

（2）如果圖中的細胞膜是紅細胞的，則氨基酸、葡萄糖和甘油出入細胞膜的方式依次是[填序號]________、________、________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖，下表選項中正確的是

A. 管腔中氨基酸進入上皮細胞的運輸方式不需要ATP功能

B. 氨基酸從管腔進入如圖左側(cè)細胞間隙至少需要穿過4層磷脂雙分子層

C. 鈉離子跨膜從上皮細胞進入細胞間隙是被動運輸

D. 上皮細胞中的氨基酸進入如圖左側(cè)細胞間隙處的方式與紅細胞吸收葡萄糖的方式相同

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