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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述正確的是( )
A.將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合,靜置一段時(shí)間后,就會出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中,溶液最終變成藍(lán)色
C.做質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),將蔗糖溶液的濃度由0.3g•mL﹣1換成0.6g•mL﹣1時(shí),質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果更明顯
D.將肝臟研磨液煮沸冷卻后,加入到過氧化氫溶液中不會出現(xiàn)大量氣泡
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4和9 | B. | 4和27 | C. | 8和27 | D. | 32和81 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、多倍體育種 | |
B. | 多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
C. | 花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是DNA復(fù)制,乙是轉(zhuǎn)錄,催化的酶不同,需要的單體有三種相同 | |
B. | 分生區(qū)細(xì)胞、葉肉細(xì)胞都能進(jìn)行甲、乙、丙三個(gè)過程 | |
C. | 丙過程中的一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體 同時(shí)合成多種肽鏈 | |
D. | 不同細(xì)胞的相同DNA在進(jìn)行過程乙時(shí),啟用的起始點(diǎn)不完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P | |
B. | ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示的含義相同 | |
C. | ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì) | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機(jī)制是生物界的共性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ①② | C. | ③⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | aabb | B. | AABb | C. | AaBb | D. | AAbb |
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