不同生物不同細胞的細胞周期的持續(xù)時間不同,下表為23~24 ℃時測得的四種高等植物分生組織的細胞周期的持續(xù)時間。下列有關(guān)敘述正確的是( )
植物 | 細胞周期的時間/h | ||
分裂間期a | 分裂期b | 全周期 | |
1 | 11.7 | 2.5 | 14.2 |
2 | 12.8 | 1.2 | 14.0 |
3 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
4 | 16.5 | 1.9 | 18.4 |
A.細胞周期的持續(xù)時間取決于細胞類型,與外界因子無關(guān)
B.秋水仙素作用于b時期,能使細胞染色體數(shù)目加倍
C.最好選用植物4觀察有絲分裂過程,因其細胞周期最長
D.a(chǎn)時期觀察不到染色體,此時細胞核中進行著轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
科目:高中生物 來源:山東省濟南外國語學(xué)校2012屆高三9月質(zhì)量檢測生物試題 題型:071
生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答下面的問題:
(1)葉綠體色素提取和分離實驗:兩個同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、丙酮,B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是_________和_________。A同學(xué)畫好濾液細線后進行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠,最可能的原因是_________。
(2)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗:某同學(xué)用0.5 g/mL的蔗糖溶液做實驗時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實驗失敗的原因是_________。
(3)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學(xué)觀察洋蔥根尖_________區(qū)的裝片時,觀察到分裂間期細胞明顯多于分裂期細胞,原因是_________。此實驗為驗證性實驗,但該實驗還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄俊1热缣骄坎煌瑵舛热旧珓⿲τ薪z分裂實驗效果的影響……等等。請你再列舉出兩項有關(guān)該實驗的探究內(nèi)容:
①_________;
②_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
43.(16分)下圖1為某生物體內(nèi)細胞模式圖的一部分,圖2中a—h為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖2所示的a-h中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是 ,c結(jié)構(gòu)上的⑥稱為 。研究表明,結(jié)構(gòu)h的功能越復(fù)雜,其上 的種類和數(shù)量就越多。
(2)若圖1是漿細胞,分泌物稱為 ,與其它沒有分泌功能的細胞相比較,a-h中數(shù)目一定較多的細胞器是[ ] 。
(3)若圖1所示的細胞某時發(fā)生了圖2中的g現(xiàn)象,則該細肯定不具有圖2結(jié)構(gòu)中的 ,原因是 。
(4)科學(xué)家用差速離心法能夠分離各種細胞結(jié)構(gòu)。分離動物細胞結(jié)構(gòu)時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡便的方法是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答下面的問題:
(1)葉綠體色素提取和分離實驗:兩個同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、無水乙醇,B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 。A同學(xué)畫好濾液細線后進行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠,最可能的原因是 。
(2)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗:某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實驗失敗的原因是
。
(3)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時,觀察到分裂間期細胞明顯多于分裂期細胞,原因是 。此實驗為驗證性實驗,但該實驗還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄。比如探究不同濃度染色劑對有絲分裂實驗效果的影響……等等。請你再列舉出兩項有關(guān)該實驗的探究內(nèi)容:
①
② 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬(理綜)生物部分 題型:綜合題
I.如圖所示為細胞融合技術(shù)的一些過程,請根據(jù)該圖回答下列有關(guān)問題:
(1)從A細胞和B細胞到C細胞的過程中,如果用化學(xué)法進行誘導(dǎo),通常用 試劑進行處理;如果用生物法進行誘導(dǎo),通常用
。
(2)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么經(jīng)第一次篩選后獲得的D細胞為 細胞。根據(jù)培養(yǎng)基的用途判定,本次篩選所用培養(yǎng)基為 培養(yǎng)基。
(3)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質(zhì),在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。到D細
胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是 。
(4)若A為白菜細胞,B為甘藍細胞,則D細胞將來發(fā)育成的植株具有的性狀是
的結(jié)果,該植株細胞的染色體數(shù)與白菜和甘藍有性雜交的后代細胞中染色體數(shù) (填相同或不同)。
(5)若A為人的精子(XBY),B為人的卵細胞(Xb),子代色覺雖正常,但發(fā)生了可遺傳變異,出現(xiàn)精子異常的原因是減數(shù)分裂過程中的 。精子和卵細胞融合與細胞膜的 功能和其結(jié)構(gòu)特點有關(guān)。
II.某小組在探究“影響酶活性的條件”的實驗時,提出“過氧化氫酶的活性是否受pH影響”的問題,并設(shè)計實驗的操作步驟如下:
①向甲、乙試管內(nèi)各加入2 mL新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液。
②向甲試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸,向乙試管內(nèi)加入1 mL質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液。
③向甲、乙試管內(nèi)各加入2滴新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液。
④觀察試管中發(fā)生的變化。
請依據(jù)該小組設(shè)計的實驗操作步驟,回答下列問題:
(1)本實驗的因變量是 ,可觀測的指標是 。
(2)上述操作步驟中存在明顯的缺陷,請指出:
A. ;B. 。
(3)將制備好的豬肝研磨液分別進行高溫和冷藏處理,經(jīng)高溫處理后,實驗效果不明顯,冷藏處理不影響實驗效果,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽市四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題
生物學(xué)是一門實驗科學(xué),以下是與高中生物實驗有關(guān)的內(nèi)容。請回答下面的問題:
(1)葉綠體色素提取和分離實驗:兩個同學(xué)各在研缽中加2克剪碎的新鮮菠菜葉片后,A同學(xué)依次加入適量的SiO2、CaCO3、無水乙醇,B同學(xué)依次加入SiO2、CaCO3、蒸餾水,經(jīng)研磨、過濾后,兩同學(xué)得到的濾液顏色分別是 和 。A同學(xué)畫好濾液細線后進行分離,結(jié)果發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有色素帶出現(xiàn),而層析液變綠,最可能的原因是 。
(2)觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗:某同學(xué)用0.5g/mL的蔗糖溶液做實驗時,質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯,但不能復(fù)原,檢查操作步驟都正確,則造成實驗失敗的原因是
。
(3)觀察植物細胞的有絲分裂實驗:某同學(xué)觀察洋蔥根尖 區(qū)的裝片時,觀察到分裂間期細胞明顯多于分裂期細胞,原因是 。此實驗為驗證性實驗,但該實驗還有很多地方值得我們?nèi)ヌ骄俊1热缣骄坎煌瑵舛热旧珓⿲τ薪z分裂實驗效果的影響……等等。請你再列舉出兩項有關(guān)該實驗的探究內(nèi)容:
①
② 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com