(2015春•西夏區(qū)校級期末)如圖表示有關生長素的一項實驗,經(jīng)過一段時間后,圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每種氨基酸只由一種遺傳密碼決定 | B. | 每種tRNA可運轉多種氨基酸 | ||
C. | 一種遺傳密碼可以對應多種tRNA | D. | 核糖體可沿著mRNA移動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上提出問題 | |
B. | 摩爾根在果蠅野生型個體與白眼突變體雜交試驗中,最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關鍵實驗結果是F1雌雄交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部是雄性 | |
C. | 孟德爾的豌豆雜交試驗中,雜合子與隱性親本雜交后代應發(fā)生1:1的性狀分離比屬于“演繹” | |
D. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用 | |
B. | HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定 | |
C. | 淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等 | |
D. | 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•鹽城一模)某同學在進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,根據(jù)實驗結果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A.c點對應時間取樣計數(shù)時,需對樣液適當稀釋
B.cd段酵母菌種群的增長率約為O
C.造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質缺乏
D.本實驗不存在對照,酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•山東)吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2011•北京)果蠅的2號染色體上存在朱砂眼(a)和褐色眼(b)基因,減數(shù)分裂時不發(fā)生交叉互換.aa個體的褐色素合成受到抑制,bb個體的朱砂色素合成受到抑制.正常果蠅復眼的暗紅色是這兩種色素疊加的結果.
(1)a和b是 性基因,就這兩對基因而言,朱砂眼果蠅的基因型包括 .
(2)用雙雜合體雄蠅(K)與雙隱性純合體雌蠅進行測交實驗,母本果蠅復眼為 色.子代表現(xiàn)型及比例為暗紅眼:白眼=1:1,說明父本的A、B基因與染色體的對應關系是 .
(3)在近千次的重復實驗中,有6次實驗的子代全部為暗紅眼,但反交卻無此現(xiàn)象.從減數(shù)分裂的過程分析,出現(xiàn)上述例外的原因可能是: 的一部分 細胞未 能正常完成分裂,無法產生 .
(4)為檢驗上述推測,可用 觀察切片,統(tǒng)計 的比例,并比較 之間該比值的差異.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•薊縣校級二模)囊性纖維病發(fā)病的直接原因是Cl﹣不能有效運出肺等組織細胞,而根本病因是CF基因發(fā)生突變,導致運輸Cl﹣的膜蛋白的第508位的氨基酸缺失.下列理解錯誤的是( )
A.CF基因突變的原因可能是堿基對的缺失
B.CF基因制成的DNA探針可治療該遺傳病
C.CF基因突變導致細胞膜通透性發(fā)生改變
D.CF基因通過控制蛋白質的分子結構控制生物性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③④⑥ | C. | ②③⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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