【題目】變形蟲、藍(lán)藻和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁 B. 染色體 C. 線粒體 D. 核糖體
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【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( 。
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大
D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃
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【題目】如圖1表示植物細(xì)胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的周期性變化,圖2是細(xì)胞分裂過程中某一時期的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)若圖1表示的周期性變化發(fā)生在植物根尖細(xì)胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細(xì)胞周期: . 染色體螺旋程度最高的時期是(填時期名稱).
(2)圖1中從a到b染色體解開螺旋,則此過程發(fā)生在期,此時期細(xì)胞中其他的動態(tài)變化有(至少答兩點).
(3)圖2所示時期對應(yīng)圖1中(填字母)階段.
(4)研究發(fā)現(xiàn)在染色體發(fā)生這種周期性變化的同時,細(xì)胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高,請推測這些蛋白質(zhì)很可能與有關(guān).
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【題目】組成染色體和染色質(zhì)的主要物質(zhì)是( 。
A. DNA和RNA B. DNA和脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì)和RNA D. 蛋白質(zhì)和DNA
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【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示.此時,部位①和部位②的顏色分別是( )
A.無色、綠色
B.紅色、綠色
C.無色、紅色
D.紅色、紅色
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【題目】如下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時,處于四個不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是( )
A. Ⅱ階段處發(fā)生非同源染色體的自由組合
B. Ⅲ代表初級精母細(xì)胞
C. ②代表染色體
D. Ⅰ~Ⅳ中③的數(shù)量比是2∶4∶4∶1
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【題目】某研究小組開展了某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對其消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;然后又請當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍@5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測定,如下表所示;下面右圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請分析回答:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | — | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(1)從表中可知,通常生物所處的____________越高,其有毒物質(zhì)積累越大。
(2)表中生物形成的食物網(wǎng)中有____________條食物鏈。河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是__________。水蚤的聚集行為給魚提供了捕食信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。
(3)甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中①⑦中以C02形式傳遞的是____________(填圖中序號);①表示的生理作用主要是____________,丙屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________。
(4)他們還對湖泊周邊土壤進(jìn)行小動物豐富度的調(diào)查,對其中體型較大、數(shù)目不多的個體可以采用的統(tǒng)計方法是________________________。
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【題目】下列對種群特征的概念圖(如圖)分析正確的是
A. 種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率
B. J型增長的種群中沒有死亡率和遷出
C. 預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是b
D. 種群數(shù)量達(dá)到K值時,c也達(dá)到最大并保持不變
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【題目】“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是
A. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B. 取口腔上皮細(xì)胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C. 取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D. 取口腔上皮細(xì)胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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