下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法

B.達(dá)爾父子研究植物向光性實(shí)驗(yàn)中,運(yùn)用了類(lèi)比推理

C.孟德?tīng)栐谘芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了假設(shè)-推理

D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(      )

A.薩頓利用類(lèi)比推理的方法得出基因位于染色體上的推論

B.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念

C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變

D.拜爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素引起的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省汕頭市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的探索歷程、科學(xué)試驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,正確的是

A.孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律應(yīng)用假說(shuō)演繹法

B.卡爾文用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來(lái)自水

C.格林菲斯利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)用放射性同位素標(biāo)記法

D.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)用物理模型的方法

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013年?yáng)|北三省四市教研協(xié)作體高三第三次模擬理科綜合生物試卷 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.薩頓利用類(lèi)比推理的方法得出基因位于染色體上的推論

B.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念

C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變

D.拜爾通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素引起的

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.溫特實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘尖端下面一段的生長(zhǎng)

B.魯賓和卡門(mén)用放射性同位素標(biāo)記法發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋放的氧氣來(lái)源于水

C.施萊登和施旺提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)的中心內(nèi)容是所有生物都是由細(xì)胞組成的

D.孟德?tīng)栍猛愣棺鰧?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳定律但沒(méi)有提出基因的概念

 

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