7.下列有關(guān)圖中的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,正確的是(  )
A.圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯
B.①鏈中$\frac{A+T}{G+C}$的比值與②鏈中此項(xiàng)比值相等
C.一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個(gè)氨基酸
D.遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具

分析 分析題圖:圖示表示遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中①和②都是DNA單鏈,其中②鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄的模板鏈;③為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,是翻譯的模板;④為核糖體,是翻譯的場所;⑤代表多肽鏈.

解答 解:A、圖示表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,A正確;
B、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA分子的一條單鏈中$\frac{A+T}{G+C}$的比值等于其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中該種比例的比值,B正確;
C、mRNA上相鄰的3個(gè)堿基為一個(gè)密碼子,編碼一個(gè)氨基酸,但終止密碼子不編碼氨基酸.一種細(xì)菌的③由480個(gè)核苷酸組成,則它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定小于160個(gè)氨基酸,C錯(cuò)誤;
D、遺傳信息由③傳遞到⑤需要tRNA作工具,D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各物質(zhì)的明確;此外還要求考生掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,能應(yīng)用其延伸規(guī)律準(zhǔn)確判斷B選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)于生物體內(nèi)自由水的敘述中,不正確的是( 。
A.生物體的細(xì)胞代謝旺盛時(shí)含量最豐富的物質(zhì)
B.可參與化學(xué)反應(yīng)
C.生物體內(nèi)各種反應(yīng)的環(huán)境
D.植物越冬時(shí),自由水的含量比例增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.森林群落中的樹冠層對(duì)群落影響最大
B.水生群落的分層現(xiàn)象僅僅是由光照決定的
C.次生演替的基質(zhì)和環(huán)境條件比原生演替的要好
D.地球上現(xiàn)存的群落大都處于最終平衡狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,與胞嘧啶(C)配對(duì)的堿基是( 。
A.尿嘧啶(U)B.胸腺嘧啶(T)C.鳥嘌呤(G)D.腺嘌呤(A)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示遺傳信息傳遞的一般規(guī)律.圖中③所代表的過程稱為(  )
A.轉(zhuǎn)錄B.翻譯C.復(fù)制D.逆轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列關(guān)于作物育種的敘述,不正確的是( 。
A.把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
C.培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭
D.袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某女性患者一對(duì)常染色體上部分基因的測序結(jié)果,下列分析正確的是( 。
A.一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因
B.圖2相對(duì)于圖1來說是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變
C.基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律
D.圖中D和d彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)種群密度的說法,正確的是( 。
A.調(diào)查植物種群密度應(yīng)該用樣方法,動(dòng)物應(yīng)該用標(biāo)志重捕法
B.年齡組成直接決定了種群數(shù)量的變化趨勢,老年個(gè)體多,種群數(shù)量將減少
C.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,直接反映了種群在一定時(shí)期內(nèi)的數(shù)量
D.同一地點(diǎn)同種生物的種群密度在不同季節(jié)不會(huì)發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.大麥種子結(jié)構(gòu)如圖所示.發(fā)芽時(shí),胚乳內(nèi)的α-淀粉酶含量不斷增加,使貯藏的淀粉水解,為胚的發(fā)育提供物質(zhì)和能量.將去胚的離體大麥種子糊粉層放在適宜濃度的赤霉素或放線菌素D(轉(zhuǎn)錄過程抑制劑)溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)前離體大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源赤霉素的干擾
B.該實(shí)驗(yàn)自變量是赤霉素或放線菌素D的有無
C.赤霉素可通過促進(jìn)翻譯過程來影響α-淀粉酶的合成
D.赤霉素能解除放線菌素D對(duì)α-淀粉酶基因表達(dá)的抑制作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案